我可以自己說故事 圖 馮煜婷 /文 鄭妤如

點心後的閱讀時光是冰河家和曙光家的小朋友最喜愛的活動之一。 新的學期 開始閱讀區新增了許多繪本， 承晏在書櫃上發現了一本有許多樂器的書........ 承晏：「老師，你可以說這本故事給我聽嗎？」 老師：「嗯！這一本我早上有說過，我覺得你可以試著說給我聽，你覺得呢？」 承晏害羞的笑一笑：「好，我來說故事！你們看這裡有小提琴、大提琴、還有人 在打鼓， 大家都一直敲，這樣會很吵，我覺得可以換可方法喔！ 就是我們少了一 個人是指揮，阿光你來當我們的指揮，就這樣，我說完了。」 羿廷：「好好玩喔！」 老師：「承晏，你很棒，下次你可以挑戰說故事給大家聽了。」 英國的學者提出八歲以前要將閱讀的習慣建立起來， 要建立良好的閱讀習 慣，營造氣氛很重要， 有一個舒服的空間，讓孩子享受閱讀， 這個感受是建立閱讀的第一要點。 培養閱讀的習慣成人必須要有耐心， 孩子會喜歡重覆聆聽同一本故事， 在一次二次之後，成人也能適時的鼓勵孩子換你來說說看， 就像承 晏一開始是請老師說故事， 老師並不是一次就成功讓承晏就說故事，丞晏也是曾經拒絕， 但是透過觀察與模仿後，願意嘗試說故事， 大家一起來聽聽承晏說故事吧。