【最後的練習與努力】 圖文／黃雅鈴、張巧穎
閱讀時間約 1 分鐘
這周五就是大班重要的活動－畢業典禮，
老師與孩子們運用這段時間持續的練習，
以及建立模式與規矩，讓孩子可以更熟悉當天的流程和動線。
從一開始的進場，孩子們一一分組上台揮手、比動作，
可愛的模樣都讓老師會心一笑呢！
接著，我們也練習了頒獎儀式，
每位孩子都有專屬的畢業獎項，孩子們也透過一次次的練習，
更了解上台及頒的禮貌和禮儀。
之後是頒發家庭信念的流程，孩子們要幫爸爸、媽媽熟悉位置，
再由爸爸、媽媽協助孩子別上家庭信念牌。
再來是合唱畢業歌的環節，
孩子們也能知道動線且有秩序的上
台。最後是頒發老師給予的信念牌，
孩子們雖然要在畢業典禮當天，
才能聽到老師送的信念是什麼，
但孩子們還是很認真的參與和聆聽。
幾次的練習，孩子們的狀況一天比一天進步，
老師也會運用策略讓孩子可以感受到成就及喜悅，
相信禮拜五的畢業典禮，孩子們一定都能有很棒的展現，
老師跟孩子都很期待呢！
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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