以孩子的書 理解青少年宇宙
閱讀時間約 1 分鐘
當孩子上了國中以後，好多媽媽都感覺作苦力的壓力少了些，孩子比較獨立了，每天有忙不完的事，上課、寫作業、可能有補習、上網，儘管很多可能是我們看不慣的事，如打電動、跟同學相約去看電影、K小說、漫畫、使用IG、FB、以line問同學功課…同時我們也感到父母的重要性大大減低了。
我們太常噓寒問暖，會讓他們覺得煩；
我們怎麼也問不出他們不想告訴你的事；
要跟孩子抱抱、親親，他們一手伸直，邊閃邊躲：「謝謝，再連絡!」
孩子理直氣壯的拒絕：「哪有人會把媽媽加入facebookc 或 IG好友!」碰壁的我 ”盡量胸懷寬大”的往正面想，這些行為表示他們越來越獨立、有自己看法、不是媽寶。
不得法門要領的我，望著書架都是孩子珍藏且包了書套的各式漫畫小說，孩子說，這些也是書，有人說讀書一定要讀考試會考的書嗎?
好，就從這裡開始，我拿起其中一本書來讀。至少讀讀他們喜歡的書吧! 要跟青少年對話、溝通，就得了解他們。
#當我嘗試抓住青春尾巴，是否我也正在嘗試抓住孩子最後黏著媽媽的最後時光?
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不過上星期同一天各大報頭條的兩則新聞，應該會讓為人父母者從內心升起一股寒意―怎麼會養出這樣的孩子?
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在我們身處的這個複雜的社會中，擁有許多不同的文化。而每個文化也會有各自認可的價值判斷，造就了不同的社會階層。孩子們究竟能否覺察這些複雜的社會地位與階層呢？
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