日文文型75 Ｖ（ら）れます（受身）
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
A. V的動作，在從該動作的接受者（N1） 的立場敘述時使用。
1）わたしはおばあさんに道を聞かれました。
（我被老婆婆問路了。）
2）姉は、夜遅く帰って、父に 叱られました。（叱る）
（姐姐晚上很晚回家，被父親責備了。）
3）財布を落としたので交番へ行ったら、おまわりさんにいろいろ質問されました。
（我錢包掉了，去了派出所，被警察問了很多問題。）
4）子どものとき、犬にかまれたことがあります。（かむ）
（我小時候被狗咬過。）
5）A：どうしたんですか。うれしそうですね。
（你怎麼了？ 看起來很開心呢。）
B：スピーチが上手にできて、日本語の先生に褒められたんです。（褒める）
（演講做得很好，我被日語老師表揚了。）
B. 如果N1是說話者或某人，則可以省略「N1は/が」。
3）財布を落としたので交番へ行ったら、おまわりさんにいろいろ質問されました。
（我錢包掉了，去了派出所，被警察問了很多問題。）
4）子どものとき、犬にかまれたことがあります。（かむ）
（我小時候被狗咬過。）
5）A：どうしたんですか。うれしそうですね。
（你怎麼了？ 看起來很開心呢。）
B：スピーチが上手にできて、日本語の先生に褒められたんです。（褒める）
（演講做得很好，我被日語老師表揚了。）
姉は、夜遅く帰って、父に 叱られました。
C. 於陳述社會事實。 在該情况下，不確定動作主（N2）。
6）2000年に沖縄でサミットが開かれました。
（2000年在沖繩召開了峰會。）
7）この歌は、カラオケでよく歌われています。
（這首歌在卡拉OK經常被唱。）
●V是他動詞。
https://www.kyozai.jpf.go.jp/kyozai/material/BTS00090/ja/render.do
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
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跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
可能包含敏感內容
手指頭的抽離像是狗尾巴被抽離般，身體空虛。「求我幹你！」
臉紅了、脖子紅了、身體都紅了。「……幹……我……幹我。」以男人的身分大聲的說『幹我』，張開的雙腿等待滿足。我的身體被翻動，ｄｔ抬起我的雙腿架在他肩膀上，我面對著他，卻無言以對。「主人幹我！」他搖搖頭。「叫我ｄｔ。」
某次嫂嫂突然很緊張地敲我：「可以幫我問看看我家的狗狗罵搜(台語的肉鬆)怎麼了嗎？他一直在發抖，不知道是甚麼情況。」
在緊急接上線後，罵搜嗚嗚的哭說：「媽媽都不陪我，我好不舒服喔~」
但嫂嫂卻很驚訝的回答：「但是他現在就在我旁邊一起看我老公打球啊，並沒有不陪他。」
在罵搜的抖抖抖哭聲中，我靈光
我的人生經歷第一位失智親人是我的外婆，對外婆的印象還有些不夠深入，我只記得有時外婆不記得我是誰，而當還是小學生的我聽到外婆對我講著日文時，阿姨臉上一臉錯愕的拉著我到旁邊去時，我並不知道發生什麼事。外婆以為我是日本人，而她總要回去一個她口中的「家」。
這幾天我因爲處理一些事務而回到了故鄉，順道
#停課同伴問鼓棒
承上篇，J跟妞要回麋鹿筆
妞來找我後，趴在我腳上哭
我只是靜靜地陪著
J就在我面前，等候著我如何處理。
我跟J說：「謝謝妳送筆給妞，但是阿姨需要一點時間，妳先等我一下可以嗎?
J聽我說完，點點頭就跑去前方玩了
J雖然想把筆拿回去，她也與妞討論
並在
這一個題目是我這學期帶的其中一位學生的問題。
他的問題是：「自他動詞的規則是什麼？要怎麼背？或是怎麼樣去理解？」
いくえ先生在這個板上已經寫過一些自他動詞的比較文
整理在這邊：
[日語筆記]連日本人都不知道的自他動詞
久利生公平：変わった人と変わった人
[日本人在想什麼？] 落ちる/
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