中級日文文型 べき/べきだ/べきではない

閱讀時間約 4 分鐘
中級日文文型 べき/べきだ/べきではない

中級日文文型 べき/べきだ/べきではない

-「〜べきだ」は、「〜しなければならない」「〜するのが当然だ」という意味。また、「〜したほうがいい」という考えを強く言うときにも使う。

・“べきだ~”是“~しなければならない”“するのが当然だ”的意思。 另外,也用於強調“~したほうがいい”的想法。


1)老人には 席を譲るべきだ

應該讓座給老人。


2)本当に子どもの将来のことを考えるのなら、改めて 教育問題を見直すべきである

如果真的要考慮孩子的將來,就應該重新審視教育問題。


3)地球環境について 各国がともに 話し合うべきことは多い。

關於地球環境,各國應該共同討論的事情很多。


4)試験の前に、注意するべき点を言いますので、よく聞くように。

考試前,我會說一些需要注意的地方,請仔細聽。


「〜べきではない」は、「〜してはいけない」「〜しないのが当然だ」という意味。また、「〜しないほうがいい」という考えを強く言うときにも使う。

・“~べきではない”是“~してはいけない~”“~しないのが当然だ”的意思。 另外,也用於強調“~しないほうがいい”的想法。


5)約束は守らなければならない。できない約束はするべきではない

必須遵守約定。 做不到的約定不應該做。


6)わからないことは聞くべきだ。わからないままにしておくべきではない

不懂的就應該問。 你不應該不懂裝懂。


7)知り合ったばかりの人に、個人的な質問をするべきではない

不應該問剛認識的人個人問題。


8)単なる印象で勝手に その人を判断するべきではない

不應該只憑印象隨便判斷那個人。


9)ちょっとぐらい嫌なことがあっても、仕事をやめるべきではない

即使有一點討厭的事情,也不應該辭掉工作。


10)A:海外に転勤することになったんだけど、家族は国に残そうと思っているんだ。

A:我要調到國外工作了,但是我的家人想留在國內。

B:そうか。でも、家族と一緒に行くべきだよ。家族が離れるべきじゃないよ。

B:這樣啊。 但是你應該和家人一起去。 家人不應該離開的。


-「〜べきだった/べきではなかった」の形で、過去のことについて後悔の気持ちを表す。「〜ばよかった/〜なければよかった」という意味を表す。

・表示對過去的事情後悔的心情。 表示“如果沒有…就好了”的意思。


11)学生時代にもっと勉強するべきだった

學生時代應該多學習。


12)あの時、彼の行動を止めるべきだった。そうすれば、彼が怪我をすることもなかった。

當時應該阻止他的行動。 那樣的話,他也不會受傷。


13)彼にあんなことを言うべきではなかった。きっと私を許してくれないだろう。

不應該對他說那樣的話。 肯定不會原諒我的。


14)彼の発言に対して、黙っているべきではなかった。何かを言うべきだった。

對於他的發言,不應該沉默。 我本該說點什麼的。


-規則や予定などについて言う場合は、「〜べきだ/べきではない」は使えない。この場合は「〜しなければならない/してはいけない」を使う。

・關於規則和計畫等,不能使用“べきだ~/べきではない”。 這種情況下使用“~しなければならない/してはいけない”。


日本では、19歳以下の人はお酒を飲むべきではない。(×)

日本では、19歳以下の人は お酒を飲んではいけない。(○)

出発は7時なので、明日は6時に起きるべきだ。(×)

出発は7時なので、明日は6時に起きなければならない。(○)


-以下は慣用的な表現。

・以下是慣用的表達方式。


15)「恐るべき力」=「非常に強い力」(人が驚くような力)

16)「死ぬべき運命」=「必ず死ぬ運命」


-い形容詞につく「Aくあるべきだ」、な形容詞につく「ANであるべきだ」という形もある。硬い表現。

・也有接形容詞的“Aくあるべきだ”,接な形容詞的“ANであるべきだ”的形式。 生硬的表現。


17)どんなに大変なことがあっても、いつも明るくあるべきだ

無論遇到多大的困難,都應該保持開朗。


18) 目上の人には、丁寧であるべきだ

對長輩應該禮貌。


-「する動詞」の場合は「すべきだ/すべきではない」と「る」が省略されることがある。

・在“する動詞”的情况下,有時會省略”る”,“すべきだ/すべきではない”。

https://www.kyozai.jpf.go.jp/kyozai/material/BMA00044/ja/render.do

raw-image


大家的日本語第1課到第25課的文型資料庫
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!
-「Nとともに」の形で、「Nといっしょに」「Nと共同で」「Nと協力して」の意味を表す。 -書き言葉的な表現である。 ・“與N一起”的形式,表示“與N一起”“與N共同”“與N合作”的意思。 ・這是書面語的表現。 1)正月は、家族とともに田舎で過ごす予定に して おります。 打算和家人一起
・「Nでございます」是「Nです」的禮貌說法,在店員對客人說話的場合使用。
・在N1與N2的比較中進行說明時使用。 ・“より”表示N2是比較的基準。
-話し手の希望や要望を表す。 -「Vたいです」は、2人称や3人称の人の願望を表現することはできない。 -「Vたいですか」で、聞き手の希望や要望をたずねる。 -あまり親しくない相手や敬意を表すべき相手に対して、要望を聞くとき、「〜たいですか」は使えない。 ・表達說話者的希望和要求。 ・“
-「こそあ」は、会話や文章の中で、すでに話題として出たことを指す場合に使う。 ・“こそあ”是指在會話和文章中已經作為話題出現的情况。 -「こそあ」は、聞き手と話し手が会話で話題として出たことを知っているかどうかで使い方が違う。 ・“こそあ”根據聽者和說話者是否知道在對話中作為話題出現,使用
-Nに関係するいろいろなことを対象にしたいときに使う。 -「につき」は「について」の改まった言い方。 -「Nにつきまして」は、Aの丁寧な話し言葉で、客に仕事や商品の説明をするときによく使う。 ・想把與N有關的各種事情作為對象時使用。 ・“につき”是“關於”的正式說法。 ・“關於N”是A的禮
-「Nとともに」の形で、「Nといっしょに」「Nと共同で」「Nと協力して」の意味を表す。 -書き言葉的な表現である。 ・“與N一起”的形式,表示“與N一起”“與N共同”“與N合作”的意思。 ・這是書面語的表現。 1)正月は、家族とともに田舎で過ごす予定に して おります。 打算和家人一起
・「Nでございます」是「Nです」的禮貌說法,在店員對客人說話的場合使用。
・在N1與N2的比較中進行說明時使用。 ・“より”表示N2是比較的基準。
-話し手の希望や要望を表す。 -「Vたいです」は、2人称や3人称の人の願望を表現することはできない。 -「Vたいですか」で、聞き手の希望や要望をたずねる。 -あまり親しくない相手や敬意を表すべき相手に対して、要望を聞くとき、「〜たいですか」は使えない。 ・表達說話者的希望和要求。 ・“
-「こそあ」は、会話や文章の中で、すでに話題として出たことを指す場合に使う。 ・“こそあ”是指在會話和文章中已經作為話題出現的情况。 -「こそあ」は、聞き手と話し手が会話で話題として出たことを知っているかどうかで使い方が違う。 ・“こそあ”根據聽者和說話者是否知道在對話中作為話題出現,使用
-Nに関係するいろいろなことを対象にしたいときに使う。 -「につき」は「について」の改まった言い方。 -「Nにつきまして」は、Aの丁寧な話し言葉で、客に仕事や商品の説明をするときによく使う。 ・想把與N有關的各種事情作為對象時使用。 ・“につき”是“關於”的正式說法。 ・“關於N”是A的禮
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
接下來第二部分我們持續討論美國總統大選如何佈局, 以及選前一週到年底的操作策略建議 分析兩位候選人政策利多/ 利空的板塊和股票
Thumbnail
🤔為什麼團長的能力是死亡筆記本? 🤔為什麼像是死亡筆記本呢? 🤨作者巧思-讓妮翁死亡合理的幾個伏筆
Thumbnail
【葉郎每日讀報】20230534 Warner Bros. Discovery 今天正式在美國市場推出結合HBO Max 和Discovery+片庫的串流服務Max,合計節目數量超過3.5萬個小時。操作介面和先前HBO Mmax相比有顯著優化,並增加了個人化的節目推薦功能。此外新推出的4K方案也將提
Thumbnail
日前再度接受美國之音記者「向凌」的採訪,針對日本首相岸田文雄於1月13日在美國白宮跟拜登總統進行高峰會談的義意進行解析,同時南台灣美國商會研究員盛仰正及華盛頓哈德遜研究所(Hudson Institute)研究員長尾賢(Satoru Nagao)也各自接受採訪,該新聞連結置於文末。我的分析內容如下。
Thumbnail
今年的9月29日是日本跟中國建交50周年,也是跟台灣斷交50周年的日子;日本外相林芳正近日向媒體表示,對實現首相岸田文雄與中國國家主席習近平的首腦會談表達積極意願,究竟作為印太區域大國的日本,現在是怎麼看待日中關係?岸田文雄跟習近平是否會進行首腦會談?日中兩國要如何面對這個50周年?
Thumbnail
Hi~我是卡蘿,4個月前,因為公司方向調整的不適應,讓我的情緒陷入以前都沒有過的低潮,可能心情會影響身體吧,當時就是下班後非常的疲累,休假也不知道要幹嘛,每天渾渾噩噩。 那個時候覺得生活好像沒有其他的樂趣了,在狀況很低迷之際,突然腦中有一不能再這樣下去的想法,必須改變點甚麼,於是我開始每天6:30起
Thumbnail
極簡30天,第30天超過30樣物品。 我總共斷捨離超過465件物品。 本來覺得30樣真是很難達成,但有了說書人的幫助,其中約一半的物品是她輕輕鬆鬆就找到了。 經過這30天的練習,我發現頭腦的侷限、匱乏感似乎是恆常的課題。 不管是想做什麼、在做什麼,頭腦想的都是「這太難了」「我做不到」。 即使連斷
Thumbnail
.中上級程度 .想大量閱讀但沒時間或沒心力讀厚厚的原文書 .想試著接觸熟悉領域以外的知識 .想學習比起日常口語再稍微正式一點的用法 .始終找不到同時可以訓練聽力和閱讀的學習資源 → 如果你也符合以上條件的話,請務必試試看這個網站!
Thumbnail
接下來第二部分我們持續討論美國總統大選如何佈局, 以及選前一週到年底的操作策略建議 分析兩位候選人政策利多/ 利空的板塊和股票
Thumbnail
🤔為什麼團長的能力是死亡筆記本? 🤔為什麼像是死亡筆記本呢? 🤨作者巧思-讓妮翁死亡合理的幾個伏筆
Thumbnail
【葉郎每日讀報】20230534 Warner Bros. Discovery 今天正式在美國市場推出結合HBO Max 和Discovery+片庫的串流服務Max,合計節目數量超過3.5萬個小時。操作介面和先前HBO Mmax相比有顯著優化,並增加了個人化的節目推薦功能。此外新推出的4K方案也將提
Thumbnail
日前再度接受美國之音記者「向凌」的採訪,針對日本首相岸田文雄於1月13日在美國白宮跟拜登總統進行高峰會談的義意進行解析,同時南台灣美國商會研究員盛仰正及華盛頓哈德遜研究所(Hudson Institute)研究員長尾賢(Satoru Nagao)也各自接受採訪,該新聞連結置於文末。我的分析內容如下。
Thumbnail
今年的9月29日是日本跟中國建交50周年,也是跟台灣斷交50周年的日子;日本外相林芳正近日向媒體表示,對實現首相岸田文雄與中國國家主席習近平的首腦會談表達積極意願,究竟作為印太區域大國的日本,現在是怎麼看待日中關係?岸田文雄跟習近平是否會進行首腦會談?日中兩國要如何面對這個50周年?
Thumbnail
Hi~我是卡蘿,4個月前,因為公司方向調整的不適應,讓我的情緒陷入以前都沒有過的低潮,可能心情會影響身體吧,當時就是下班後非常的疲累,休假也不知道要幹嘛,每天渾渾噩噩。 那個時候覺得生活好像沒有其他的樂趣了,在狀況很低迷之際,突然腦中有一不能再這樣下去的想法,必須改變點甚麼,於是我開始每天6:30起
Thumbnail
極簡30天,第30天超過30樣物品。 我總共斷捨離超過465件物品。 本來覺得30樣真是很難達成,但有了說書人的幫助,其中約一半的物品是她輕輕鬆鬆就找到了。 經過這30天的練習,我發現頭腦的侷限、匱乏感似乎是恆常的課題。 不管是想做什麼、在做什麼,頭腦想的都是「這太難了」「我做不到」。 即使連斷
Thumbnail
.中上級程度 .想大量閱讀但沒時間或沒心力讀厚厚的原文書 .想試著接觸熟悉領域以外的知識 .想學習比起日常口語再稍微正式一點的用法 .始終找不到同時可以訓練聽力和閱讀的學習資源 → 如果你也符合以上條件的話,請務必試試看這個網站!