學生的校園暴力勢不可擋
最近桃園某高職學生連日鬥毆成為話題，實在不意外。
學生的權利受到聯合國兒童(18歲以下)人權公約的保護，也因為家長/消費者心態的提高，學生受到的尊重愈來愈被注意。學校和老師動輒違規受罰，唯一法寶只有正向管教，好言相勸。
然而，學生並沒有被要求要尊重別人，這是政府以降人權教育最大的錯誤。只有別人要尊重我，我不用尊重別人。違背了權責必須相符的相處對待原則，學生年紀尚輕，很可能被養成無法無天、任性妄為的個性。
校園裡對於學生的行為，已經沒有處理的機制，就算老師想要求學生尊重別人，也無力執行，只能仰賴學生自發自律，這根本等於廢話，當少數學生對其他學生和教師霸凌得逞，只會讓他們愈來愈不尊重別人。部分家長又為學生撐腰，甚至爭取賠償或補償，殊不知未來孩子很可能也霸凌父母。
不意外。尊重是相對的。硬要委屈老師和學校去討好民眾，學生長不好是遲早的事。
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台大自然組轉讀課程與教學，觀察這個圈子，頓悟許多冠冕堂皇的說詞背後，其實是掌權者不想讓大家知道的簡單真相。對教師的情緒勒索，就是用最少的經費，讓民眾為下一代的未來，造一個遙遠的夢。
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