標準答案之外
更新於 2024/11/10閱讀時間約 1 分鐘
小學二年級的妹妹寫：「花朵打下來了」，老師把「打」畫叉，改成「落」字；妹妹邊訂正錯字，邊問媽媽說：「浪花可以打過來，為何花不能『打』下來？」
妹妹認為浪花跟花朵都是花，所以舉一反三，就用「打」描述花掉下來的樣子。孩子不簡單，我們很少去想這些平常習慣的用詞，也很難跳出制式框架，但妹妹卻能從其他字句去推演。
媽媽解釋，我們去看海，就是看著大浪、小浪拍打岸上……但這種浪花跟樹上長的花不一樣，花是從上面掉落下來，所以用花落下。
但，花朵難道不可能被狂風暴雨「打」下來嗎？
孩子的疑惑開啟我們對於標準答案以外的思考，創意發想值得嘉許！
本文曾發表於自由時報
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
"做自己"一定有答案嗎? 知道自己不是什麼，也是一種接近自己真實面貌、可以拼湊出完整自己的方式。
自從開始分享【00713+正二】投資配置以來，就一直有收到幾個非常常見的問題。
譬如，要多久再平衡一次？
多久要停利／停損？
現在可以買正二／00713嗎？
我可以借錢投資嗎？
我的答案其實千篇一律，都可以，你自己覺得可以就可以。
投資沒有標準答案，如果有標準答案，那大家都發財了
本篇重點:
一戰後,卡內基和洛克菲勒基金會聯手渗透美國教育體系,第一步就是篡改美國歷史。
洛克菲勒基金會資助20名研究生學習美國歷史,要求他們改寫教材內容。這20人後來進入美國歷史學會,影響歷史敘述。
洛克菲勒認為需要工人而不是思想家,在1903年成立公眾教育委員會,引入普魯士教育體系,壓制學
小學二年級的妹妹寫：「花朵打下來了」，老師把「打」畫叉，改成「落」字；妹妹邊訂正錯字，邊問媽媽說：「浪花可以打過來，為何花不能『打』下來？」
人生該何去何從，該做什麼事、該怎麼做？
這些問題沒有絕對的標準答案，但自己可以去觀察這社會中的人類，去了那裡，做了什麼事，怎麼去做？ 再從中去嘗試和觀察，繁複的進行。
當然自己也是可以選擇交給命運來或他人安排，更可以的是釋放自己內心的小朋友徹底的放飛自我！
不管是那個做法，不要去過於在意結果來
標準答案，
很像臭男生小時候班上的女神，每個人都以為自己追求的到（或是自以為未來已經結婚了），但最後誰都沒有成功，只能在多年過去的酒桌上較勁當年誰比較有機會。
世界上除了一件事有標準答案之外，其他都沒有絕對的答案。
做實驗會有例外，做手作會有例外，做烘焙會有例外，人生際遇也有很多種可能的例外。
做實驗有變因，我們得到的結果是一個統計下來的數字，而不是絕對的答案。
做手作有變因，我們的手作會因為當下的氣味、溼度、火候而讓作品不同，同一個人也會做出不同結果。
接續上一篇文章，什麼是失敗？失敗就是一個經常存在於身邊的朋友，常常見面，也有可能帶領自己成長。如果選擇不和他做朋友，就有可能一直停滯不前。有的人可以接受，有的人則無法忍受一輩子碌碌無為。這樣的人設在小說或戲劇也常出現，是用來襯托男女主角的不凡之處。而且還有一個作用是，讓作者或編劇用來緩
在學校學習時，我們被訓練從課本或教科書中去拆解考試題型，以便於考試時選出一個或多個的答案，以獲取分數。就算是考申論題，也會有可以參考的範圍能夠反覆的練習，以獲取及格的分數。因此，如果遇到了人生方向這種沒有標準答案的事情時，好像怎麼做都可以，這時候應該如何處理？首先會想到詢問周遭朋友的意
*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
"做自己"一定有答案嗎? 知道自己不是什麼，也是一種接近自己真實面貌、可以拼湊出完整自己的方式。
自從開始分享【00713+正二】投資配置以來，就一直有收到幾個非常常見的問題。
譬如，要多久再平衡一次？
多久要停利／停損？
現在可以買正二／00713嗎？
我可以借錢投資嗎？
我的答案其實千篇一律，都可以，你自己覺得可以就可以。
投資沒有標準答案，如果有標準答案，那大家都發財了
本篇重點:
一戰後,卡內基和洛克菲勒基金會聯手渗透美國教育體系,第一步就是篡改美國歷史。
洛克菲勒基金會資助20名研究生學習美國歷史,要求他們改寫教材內容。這20人後來進入美國歷史學會,影響歷史敘述。
洛克菲勒認為需要工人而不是思想家,在1903年成立公眾教育委員會,引入普魯士教育體系,壓制學
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人生該何去何從，該做什麼事、該怎麼做？
這些問題沒有絕對的標準答案，但自己可以去觀察這社會中的人類，去了那裡，做了什麼事，怎麼去做？ 再從中去嘗試和觀察，繁複的進行。
當然自己也是可以選擇交給命運來或他人安排，更可以的是釋放自己內心的小朋友徹底的放飛自我！
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標準答案，
很像臭男生小時候班上的女神，每個人都以為自己追求的到（或是自以為未來已經結婚了），但最後誰都沒有成功，只能在多年過去的酒桌上較勁當年誰比較有機會。
世界上除了一件事有標準答案之外，其他都沒有絕對的答案。
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做實驗有變因，我們得到的結果是一個統計下來的數字，而不是絕對的答案。
做手作有變因，我們的手作會因為當下的氣味、溼度、火候而讓作品不同，同一個人也會做出不同結果。
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