台灣學生上課「不發言」的原因之一(下篇) ∣菜b導日記 ∣ 倒數968天
台灣學生上課「不發言」的原因之一(上篇) ∣菜b導日記 ∣ 倒數980天
一開始確認是這個原因，讓她被同學排擠的時候，我安慰她，希望她千萬不要丟掉這個特質，千萬不要覺得自己有問題，千萬不要覺得是自己的錯，而是要找到 減緩 這個特質帶來的負面效應，然後，就能在現況下更自在、安然。總有一天，會遇到賞識她的伯樂！
仍然珍愛自己的這個特質，保留它，找到保留著它又不會讓自己變成被看不慣的路線，曖曖內含光地呵護自己這個珍貴的特質！幾天後，我想起一個以前曾聽到的說法：上天要送禮給你，有時會把它藏在問題裡。苦難是包裝過後的禮物。
再次跟她分享後，並問問她，會不會想試著“不理會流言蜚語，繼續做自己？”
小A她說，
我覺得，如果不管我做什麼，最後都會被同學放大檢視的話，那其實就維持原樣就好了。
維持妳最原本的樣子，就好了。
For 小A：
妳真的很有 被討厭的勇氣，很帥。
For 因為小A上課發言回答老師問題而討厭她的同學們：
- 每個人都有不同的學習習慣，大家被教育體制安排在同一班，這是現實的無奈，但一念之間，這也是你們可以領略的另一種學習方法，不是嗎？
- 小A主動回答老師問題，幫大家擋下多少支「抽籤」，你們曾想過嗎？
For 遇到類似事件的老師們：
•健康的人際關係，才是復原的良藥。
•對當事人來說，他人的譏諷與攻擊通常是毫無來由的，他們完全不知道為什麼會發生這種事情。在這個混亂的競爭關係中，友誼可能被扭曲，導致真正的連結被破壞，孤獨開始滋長。
•大人該怎麼幫助這些孩子？
給與來自大人的支持，給與好榜樣讓他們能學習，情況會大幅改善。
以上摘自《當我們一起》
##
【🤔老師好忙！】
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
A乖乖地，不多話，也不太會主動跟別人說話，老師上課總是專心聽，就算隔壁同學嬉鬧聲已過大，還是繼續「表面上」專心聽課。聯想到剛進入團體生活（當年的幼稚園）的我，就是如此，不敢表達自己，不敢上課亂動，跟不敢跟同學一起嬉鬧，其實內心早已跟他們一起玩樂去了。
即使身為老師，也很難去愛每個學生，學生並非都是單純可愛的，有時候就連老師也會被學生的惡意所傷。
我見過一位認真教學的數學老師，卻因為身材粗壯，聲音低沉，被學生在背後嘲笑是「金剛芭比」，甚至在她轉身寫黑板的時候朝她丟橡皮擦屑。這位老師沒有說出口，但我很確信她知道學生並不喜歡她，我看過她臉上黯然的神色。
面對學生突然請長假，該如何應對？
責問他？怪他不負責任？想著是不是跑去哪裡鬼混了？
都不是，老師應該先知道他怎麼了。
而有時候這個怎麼了，應該透過別人告訴。
在幼兒園歷經“巴掌事件”後，本來就習慣一個人（長女關係）的我更加安靜。潛意識覺得這個是保護自己的好方法。說少錯少，不說應該就不會有錯。以為離開幼兒園的舊有環境後會得到嶄新生活圈子，從此快樂生活的我，在升上小學發現自己不被同性待見，還要被誤會還是污衊後的我開始覺得這個世界沒有想像中美好，甚至很討厭。
國小、國中的時候，我是個很不擅長交朋友的人。說得直白一點：我是人緣糟糕透頂的小孩。由於經常轉學的緣故，每隔一兩年就必須在新的環境重新建立人際關係，導致我在這方面非常笨拙而不拿手。
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