「相信我吧!」 圖文/黃雅鈴、梁紋馨

閱讀時間約 1 分鐘
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這周的早會運動有一個很特別的項目叫做「矇眼走路」,

顧名思義就是要把眼睛矇起來走路,我們利用孩子們的口罩,

輕輕往上拉就變成眼罩了,但是,眼睛遮住就看不到了,

要怎麼走路?看不到很可怕!

孩子們一開始充滿了擔心和害怕,單獨走時都戰兢兢的慢慢走,

後來老師讓小朋友兩兩一組,由另一位孩子牽著遮住眼睛的人走,

並且叮嚀看得見的孩子,要好好保護眼睛遮住的人,

走直線,小心不要撞到別人。


接著,孩子們都可以很快的完成運動,有了同學的牽引和陪伴,

對於看不見的恐懼減輕許多,更重要的是藉此建立孩子間彼此信任、互助的概念,

讓孩子們學習相信和照顧他人喔!


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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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難得的草原時光,除了原本讓孩子徜徉的綠油油草地以外, 因為天晴而擺設的遊具區,也是孩子們喜愛的場域。 這天擺了一些少見的平衡車,孩子們嘗試著在草原上滑動車子, 但是因為場域的關係,平衡車無法順暢地行駛, 於是他們就開發起新的遊戲, 像是利用其他的遊具空間玩起停車遊戲, 或是將平衡車連成一
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