【蜀書十二探秘(十)-大漢價值】

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上次介紹了一下譙周的基本人設,接著來看他涉入政壇的部分。

諸葛亮任命譙周為勸學從事,蔣琬接班後則改為典學從事。

從事是州牧刺史副官的名稱,也就是這邊,兩人都不是以中央朝廷官員的部分在「使用」譙周。

原則上看起來也是很單純的興學教學,譙周幹得也不錯:典學的典就是總管的意思。

然後出現了變化。

劉禪冊立太子時,譙周就從「益州典學從事」轉任為太子家僕,不久,更任家令。劉禪的後宮,跟他自己還是太子時的東宮,那就是荊州派系的地盤。

把譙周插進來,是政治上的操作,還是譙周的真材實料?

我們先往前倒帶一些:當劉備自領益州牧時,勸學從事為尹默,典學校尉為來敏。

荊州來博士就是劉禪的太子家令,尹默則是劉禪的左氏春秋老師。

尹默雖然是益州出身,但學於荊州,有十足的左氏大漢價值。

譙周今天能順著同一條路子上去,不難想像:從諸葛亮徵辟時,譙周的大漢價值就儲滿了。兩漢之交時的巴郡譙家先祖,譙玄,所擅長的學科正是「易與春秋」。

大概說一下,譙玄就是給西漢服務,不從王莽,不仕公孫述(光武帝爭霸時佔蜀地的),等到劉秀一統天下,特地拿出來表揚的隱士。

這就足以表示,譙家的春秋,肯定是大漢價值的左氏春秋。

譙周的真材實料,那是有的。

但或許我們更可以這麼說;沒有尹默走過這條路,就沒有譙周。

方便理解而已,事實上,好吧,我向來對於把蜀漢政權分「東州益州荊州」三派的說法沒有很支持。

但常常為了方便使用。

就是說你去理解東漢黨錮之禍的脈絡,應該就要清楚,他們當時就是從鄉里群黨,演變成思想結黨。

那個力道大不相同,所以政府必須出手截斷。

宗教起義在中國歷史上的破壞力,遠大於單純的農民起義。

因為思想上的連結沒有隔閡,沒有界限。

你知道邪教的要旨之一嗎?教主的神秘性。

教義的混沌感。

跟越好的作品越不把話說明白是一樣的。

完美只存在於你的心中。所有的煽動都是為了引爆你的腦補。

象徵的符號越簡單越好,黃頭巾,紅頭巾,見面說阿門好啦沒這回事。

反覆提及左氏春秋的大漢價值跟尹默,就是在說這件事,在蜀漢進行的演變。

大漢價值只是虛無飄渺的教義,左氏春秋則是簡單的符號。

確認過眼神就是同志。


可是譙周的人設是什麼?

表裡不一,深藏不露,大智若愚。

沒有人知道他眼裡的,是季漢,是蜀漢,還是巴蜀而已。

我個人傾向第三啦。

很簡單的道理。

現代大家常常爭論的話題:劉禪把蜀漢玩到滅亡,廢。

劉禪投降沒有造成生靈塗炭,仁慈。

但任何看了譙周傳的人一定都會認為,是譙周讓劉禪選擇投降的。

要知道在古代忠孝節義的評價,不是只罵劉禪廢耶,譙周更是千古罪人。天底下哪有勸天子投降的?

溫馨提示,三國志注誕生於南北朝,天下沒有三分也兩分,前不久還十七八分的,是個人都要嚴厲譴責譙周的行為喔。

所以啦,就不會覺得譙周把這個政權當一個王朝,甚至王國。

但不論是什麼,人家就是這裡的老大。

識時務的,才懂得深藏。

「劉氏無虞,一邦蒙賴,(譙)周之謀也。」

最後提一下,譙周其實算是當時相當熟悉「光武傳奇」的一個人。

我在三國志沒看過誰像他那麼愛舉劉秀時代的例子。

不過,在我讀漢光武之前,看不懂他在說什麼。

讀過之後就覺得他的微言大義十分精準。

……老實說我覺得劉禪也沒好好看過光武傳奇就是了。

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一個業餘歷史讀者。讀各種史書並且寫下心得。 大目標是遍讀二十四史,不過最近正在被其他古書內容吸引。
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