閒談 | 缺乏髮禁、體罰、紀律才釀禍?關心時事很好,也別忘了穩定情緒,釐清事件與其他議題的界線

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

看到有人因為這次的事情在說這是因為沒有校園沒有髮禁、禁止體罰、延後到校時間(還有人結合前陣子的刪減文言文論戰)導致學生逐漸沒有紀律,覺得自己什麼都能做......

我第一個想到的是我爸說他高中時畢業典禮教官只要走得慢一點一定會被憤怒的學生蓋布袋拖去打,因為三年來積恨太重(他說到這裡還說當時我姑姑腳趾會凍甲,老師都同意她可以穿其他鞋子,就教官會一直找麻煩--這件事他記到現在);他也提過當時常聽聞學校所在的市鎮街上有砍人、互砍甚至凶殺案,只是不會特別大肆報導。畢竟當時的報紙版面有限、電視新聞時間也有限。

這樣想起來,我還是願意相信這個世界有在逐漸變好(只是我們有了看見更多的能力)。

而我自己回想在學期間:小學時經歷過少一分打一下,高中時看別人大寒流時還在糾結穿厚外套(不穿學校外套)會不會不符合服儀,又或者住很遠的同學需要天沒亮就起床才趕得上上學等等,怎麼想都不覺得這些事可以讓我不去傷害人......

發生這樣的事情當然得檢討,但實在希望不是以一種意氣用事、情緒主導的心態去說「現在的一切都變糟了」「一定是某種這幾年內的改變造成的」,或甚至是「只想利用這件事連結到自己在乎的議題」的心態。

如果真的被影響到情緒,我自己也算是滿容易陷入(類似)替代性創傷的人,個人經驗是先讓自己斷絕這些事一段時間,平靜之後再慢慢回來關注。
這樣對自己比較健康,對事情也比較能有相對有效的判斷和做為。

(媒體大多會選擇最煽動人的說法😅,我們應該也有能力去評估要不要給他們點閱率。)

留言
avatar-img
留言分享你的想法!
avatar-img
杏櫻子的果實分享站
51會員
91內容數
在雲林與雙北之間遷徙,有時也會晃到其他地方。 喜歡好吃的東西、愜意地旅行、美好的作品、可能有點偏的知識,以及自在又穩定提升的生活,所以符合上述條件的經驗有一定機率會記在這裡。
2024/10/30
把參加飲冰室茶集藝文館【為愛發聲|想,把你 ​ ​ 寫進詩歌裡 】活動的投稿發來備份。 前半段是鄭宜農寫的,後半段才是我的續寫。 現在看感覺還是太想講個完整的故事了,沒有好好跟著前面的節奏以及布局讓人想像的空間。
Thumbnail
2024/10/30
把參加飲冰室茶集藝文館【為愛發聲|想,把你 ​ ​ 寫進詩歌裡 】活動的投稿發來備份。 前半段是鄭宜農寫的,後半段才是我的續寫。 現在看感覺還是太想講個完整的故事了,沒有好好跟著前面的節奏以及布局讓人想像的空間。
Thumbnail
2024/09/25
之前修台灣現代詩課程時完成的作品,完成於2021.11.07,在此和大家分享。由於當初的豎排轉橫排後整體版面無法對應,因此直接放圖。 謹以此紀念當時拉著行李箱趕高鐵的瞬間,哈哈!某方面來說也算一種路觀吧,雖然是在觀察路上的自己?
Thumbnail
2024/09/25
之前修台灣現代詩課程時完成的作品,完成於2021.11.07,在此和大家分享。由於當初的豎排轉橫排後整體版面無法對應,因此直接放圖。 謹以此紀念當時拉著行李箱趕高鐵的瞬間,哈哈!某方面來說也算一種路觀吧,雖然是在觀察路上的自己?
Thumbnail
2024/09/04
這個帳號的核心目標一直是希望傳遞美好或有趣的事情,所以大部分的時候都不打算發這麼沉重的文章。但是作為在實習期間實際在病房照顧過自傷/殺傾向患者並協助過家屬的人,看到近日民眾黨對支持者發生憾事後的處理,實在忍不住想說幾句話。另一方面,也希望更冷靜的討論可以讓整體環境沉穩下來。不論如何,還望追蹤者海涵。
Thumbnail
2024/09/04
這個帳號的核心目標一直是希望傳遞美好或有趣的事情,所以大部分的時候都不打算發這麼沉重的文章。但是作為在實習期間實際在病房照顧過自傷/殺傾向患者並協助過家屬的人,看到近日民眾黨對支持者發生憾事後的處理,實在忍不住想說幾句話。另一方面,也希望更冷靜的討論可以讓整體環境沉穩下來。不論如何,還望追蹤者海涵。
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
「欸!這是在哪裡買的?求連結 🥺」 誰叫你太有品味,一發就讓大家跟著剁手手? 讓你回購再回購的生活好物,是時候該介紹出場了吧! 「開箱你的美好生活」現正召喚各路好物的開箱使者 🤩
Thumbnail
「欸!這是在哪裡買的?求連結 🥺」 誰叫你太有品味,一發就讓大家跟著剁手手? 讓你回購再回購的生活好物,是時候該介紹出場了吧! 「開箱你的美好生活」現正召喚各路好物的開箱使者 🤩
Thumbnail
【教育與指責】   只要是學生犯錯,總是會有人大聲嚷嚷,要加重處分,讓其不敢再犯,而一般人也是保持這樣的想法,原因很簡單,這樣的處理方式最簡潔有力,並且可以讓人看到有在做事,也可以讓犯錯的人得到教訓,何樂而不為?   若是仔細一想,就會發現問題很多,通常得到教訓和處罰時,我們真的是會痛定思痛?
Thumbnail
【教育與指責】   只要是學生犯錯,總是會有人大聲嚷嚷,要加重處分,讓其不敢再犯,而一般人也是保持這樣的想法,原因很簡單,這樣的處理方式最簡潔有力,並且可以讓人看到有在做事,也可以讓犯錯的人得到教訓,何樂而不為?   若是仔細一想,就會發現問題很多,通常得到教訓和處罰時,我們真的是會痛定思痛?
Thumbnail
「那是老師你的學生啦!」 「您又沒帶過我們班」 「體制外比較自由、學生一定比較好教」 這些話雖然有些負面,卻是許多現場老師的心聲。   其實,許多滿腔熱血的老師一進入體制內,就想要為孩子做些什麼,後來面對諸多困境又屢遇挫折,只能選擇妥協,認為自己已經盡人事了,無奈的
Thumbnail
「那是老師你的學生啦!」 「您又沒帶過我們班」 「體制外比較自由、學生一定比較好教」 這些話雖然有些負面,卻是許多現場老師的心聲。   其實,許多滿腔熱血的老師一進入體制內,就想要為孩子做些什麼,後來面對諸多困境又屢遇挫折,只能選擇妥協,認為自己已經盡人事了,無奈的
Thumbnail
家長不恐龍,孩子不會變暴龍。
Thumbnail
家長不恐龍,孩子不會變暴龍。
Thumbnail
不寫作業,我不知道從哪裡可以看出我是個壞學生。
Thumbnail
不寫作業,我不知道從哪裡可以看出我是個壞學生。
Thumbnail
我一直覺得親師溝通很重要,也對老師很尊重,但昨天跟孩子班導的溝通卻讓我懷疑是不是代溝的問題。 我讓孩子參加課後班的動機很簡單,就是適應他所要待的求學生涯最長的環境。班上留課後班的同學只有個位數,但從這學期開始問題不斷。之前同學抱他、為他打架我想老師都處理好了我也就沒再詢問後續。
Thumbnail
我一直覺得親師溝通很重要,也對老師很尊重,但昨天跟孩子班導的溝通卻讓我懷疑是不是代溝的問題。 我讓孩子參加課後班的動機很簡單,就是適應他所要待的求學生涯最長的環境。班上留課後班的同學只有個位數,但從這學期開始問題不斷。之前同學抱他、為他打架我想老師都處理好了我也就沒再詢問後續。
Thumbnail
針對最近「特殊生情緒失控打老師」事件,有些話不吐不快! 我是曾經在教育現場辛勤耕耘的老師,但愈來愈多狗屁倒灶的事發生,讓我萌生退意,年資一到退休年齡,就離開教職。 這陣子又回到學校代課,發現問題沒有最糟,只有更糟,學生無禮、行政無心、老師無力,就只能自求多福。 記得有一次,我只因告訴考完試、交
Thumbnail
針對最近「特殊生情緒失控打老師」事件,有些話不吐不快! 我是曾經在教育現場辛勤耕耘的老師,但愈來愈多狗屁倒灶的事發生,讓我萌生退意,年資一到退休年齡,就離開教職。 這陣子又回到學校代課,發現問題沒有最糟,只有更糟,學生無禮、行政無心、老師無力,就只能自求多福。 記得有一次,我只因告訴考完試、交
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News