439認識-如果我可以提早認識你50年該多好?

2024/01/02閱讀時間約 4 分鐘


寫于2024.01.02

來自新北市新店區的教友們

2023年12月初的週五下午,我與一群來自新北市新店區的教友們見面,雖然是第一次見面,但是因為小學六年級及國中一年級時在台北市景美區就讀,當時有部分同學就是從新店跨區來台北市就讀,同時我還想起了有一次假日跟著新店的同學去溪邊玩水的趣事,因此彼此就有了共通的話題,一下子就拉近了原本陌生的距離。

越來越多人認識了這些特殊需求的孩子

剛好這陣子一直在為特殊需求(學習障礙LD、注意力缺陷過動症ADHD、情緒障礙、亞斯伯格、妥瑞氏症、輕度智能障礙……等)孩子的課後照顧班募款,也希望讓更多人認識有這些需要被協助的孩子,希望能夠建構一個對這些特殊需求更友善的學習與社會環境,第一步就是要讓更多人認識這些孩子的特徵與需求,同時也將忽略這些孩子的需求所可能造成的負面影響讓更多人知道,雖然這並不容易,但是所幸近幾年來越來越多人認識了這些特殊需求的孩子,所以也許是時機已經成熟了,是該讓特殊需求的孩子受到更多理解與協助的時候了。

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2003年開始從事弱勢兒童的課業輔導,協助其教育脫貧,當年服務的弱勢孩子都已經長大了,在服務的過程中有許許多多的挑戰與困難,但是這些挑戰與困難早在決定進入社會工作這個領域工作就已經可以預期,因此重點不在挑戰與困難,而在對發生過的事情的記錄,也在服務的時間拉長之後,到底提供的服務有沒有對服務對象產生改變。
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