推薦過年期間促進 EQ 的遊戲:與孩子遊戲,同時也練習情緒

本專欄是由智諭心理治療所的執行長、臨床心理師所創立,會在每週五定期發布育兒的專業知識,並針對早期療育、人際及專注力訓練、情緒及行為管理、親子 / 親職諮詢等各種育兒議題提供專業知識內容。

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過年時許多久親戚都會相聚,小孩們也難得能夠玩在一起,此時正是培養孩子調整情緒能力的好機會!🧨🧨🧨


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怎麼說呢?


雖然有時好勝心特別強的孩子會因為輸了就生氣、放棄遊戲,或是與玩伴吵架,不過轉念一想,這其實不全然是壞事,因為這也表示孩子對贏有強烈的慾望 — 這表示他希望能做得好,且充滿動機。


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所以若此時我們能夠利用孩子想贏的慾望,去引導他學習如何將遊戲玩得更好,那未來也可以將此複製到日常生活中,期許他變得更努力,把事情做好。


所以本篇內容,我們除了會推薦幾款適合孩子在過年時玩的遊戲以外,也會針對「當孩子吵鬧時,該如何引導他將贏的慾望變得有功能,而非任由他失控」進行討論。


首先,這裡的關鍵有兩個:


1. 大人應該要正視「孩子非常在意遊戲的輸贏」這件事情。


2. 引導他不放棄,並願意再回來持續遊戲。


為什麼呢?因為人都是一樣的,只有不在乎,才不會有情緒(生氣、失望),所以當孩子開始哭鬧時,若大人展現出「這只是遊戲,你為什麼要這麼在意、生氣」的態度,便會在無形中打擊孩子,降低他做事情的動機。


其實大人的世界也是如此:


當你很在意一份工作時,得失心自然會比較重,遇到挫折時也會有情緒起伏,但此時的解決方法不應該是不要生氣,而是就算生氣也不會被難過、失望的情緒擊敗,而是找到情緒調節的方法後,針對工作中不足之處進行改進。


所以對孩子也一樣,我們不該對他展示出「這只是遊戲,你為什麼要這麼在意」的態度,而是應該好好引導他的負面情緒,並在事後讓他願意繼續遊戲。


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那當孩子生氣時,我們該如何引導他學習自行調整情緒呢?可以試試看這 5 個步驟:


步驟 1:找一款有趣的遊戲

找一個趣味性高、規則簡單的遊戲,且讓孩子越熟悉規則越好,這樣更容易激發孩子的情緒,並沈浸在遊戲中。


遊戲推薦「彈指賽車、抽猴子、企鵝敲冰塊」。

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步驟 2:促進憤怒情緒的覺察與表達

遊戲中,我們可以注意孩子的情緒變化,並且大人可以說出如「我覺得我快要輸了,我覺得好難過;我看到媽媽要贏了,我真的好生氣」這類的口語表達,或是鼓勵孩子說出。


這時候若孩子因為玩輸了,開始有口氣不佳、音量變大的問題,大人可以先行忽略(因為學習溫柔地表達情緒,是一個更難的情緒管理),除非孩子出現丟玩具、打別人或自己的行為,這時候就需要制止,然後給他一個宣洩管道。(例如給他一個枕頭打)


步驟 3:發展情緒調節的方法

當孩子開始情緒失控時,大人可以透過對他說:「我們一起找一個讓你比較舒服的方法」這樣的方式,引導他的情緒。而這個方法可以是休息發呆、父母的擁抱、吃喜歡的東西、打抱枕(事前約定好的抱枕)。


這裡的目的是:讓他能夠找一個方法發洩不舒服的情緒,讓這個情緒變小。

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步驟 4:再次回到遊戲

完成上述內容後,就可以引導孩子再次回到遊戲,而每次的再次返回遊戲,都象徵孩子克服了一次生氣的成功經驗。


而重返遊戲後,若再度察覺孩子的情緒瀕臨崩潰,就應該要停止練習,並用以下的語言做為結束:

「你剛玩遊戲時真的好想贏,你覺得好生氣,但有找到一個方法讓自己舒服一點,並願意回來繼續玩,你都沒有放棄」


這會讓他將注意力聚焦在自己成功克服情緒,展現出受到鼓勵的舉動。


步驟 5:重複上述的步驟

後續若在遊戲中發現孩子情緒瀕臨崩潰,我們可以不斷重複上述步驟,漸漸的你就會發現孩子原本只能返回遊戲 1~2 次就會放棄,逐漸開始可以重複 3~4 次,且次數還在慢慢增加,這就代表孩子對輸的忍耐度上升了。


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相信在你的耐心與陪伴下,現在的育兒時光將會在未來成為讓彼此珍視的美好歷程。


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