今天，大學最後一門課的最終成績終於出爐。92分，在這個班上排得上前三（最高95分）。這門課叫做有機化學，是我求學生涯22年唯一一門被當的科目。
還記得兩年前修這門課時，我是讀到一半直接放棄，裸考。人生第一次因為讀書「讀不下去」而放棄，可以見得：對我來說複雜而沒有系統的化學，可謂我整個學生時代的夢魘。這個學期我只有這一門課，3學分，卻過得跟從前25學分的日子差不多。
只選一門課的原因，真的是「全力以赴」面對它。
每次上完課後，我都將當天教的內容精讀一回。往往老師教2個小時的課，我要讀一整個下午才能搞懂。接著在從頭到尾翻譯成最熟悉的中文，
另外整理在筆記本上。如此「勤能補拙」的讀書方式，我連考大學都沒用過，而為了拿到有機化學必修學分，我用了這個笨辦法。
我的有機化學相關筆記
兩本整理出來的筆記，加上期中、期末每次100多題的練習題筆記（光期末考我就寫了50面A4紙），再加上考前濃縮的整合A4筆記，撲滿整個桌子都不夠放。
我看著這一疊厚厚的紙，有種感觸：
「諷刺吧！你這麼努力所為何事？不是因為你最喜歡它，它是你最不喜歡的科目。」
考前我總共加起來讀了10遍，我讀到都可以默背考試範圍所有反應。期末考前某一天讀到午夜，跑到永和豆漿去買消夜，在等食物的時候我赫然發現：
牆上的食品檢驗報告中，化學物質名稱我竟然看得懂，而且還有種想把結構畫出來的衝動！（我承認最後一句是唬爛的）
讀到這個程度，我真的盡力了，也得到好的結果。
「生於害怕只卡一科延畢的憂患，死於高分通過的安樂」是我這學期的絕佳寫照。
寫600多字倒不是要說自己多厲害考多少分，而是我體會到「目標感」有多重要。
有了目標感（要畢業），在難的目標也能由大（通過考試）拆小（複習、翻譯、筆記），進而逐步達成。
另外一個體悟是：
「把不想做的事情做好」，是檢驗一個人是否能達成目標的標準，這在築夢的過程更是必須具備的能力。
築夢的路上必會伴隨著幾件讓人不想做，但又必須做好的事。
舉例來說，有一個人夢想到歐洲學西餐料理，但是他只愛烹飪不愛學外文。為了他所愛的烹飪，他必須勉強自己學習不喜歡的外文。
把「不想做的事」做好，是一個人能圓夢而他人無法的關鍵。
題外話，人生總是諷刺的。
我一個非常討厭化學的化材系學生，大學四年成績最好的專業科目竟然是：有機化學和無機化學（98分，系排1）。
