不知道大家對於「有目的」的學習語言是抱持著什麼想法和做法?小學三年級到六年級是認知能力開啟的階段,我常常喜歡問小學生:「你覺得為什麼要學英文?」,孩子們很可愛,聽到「為什麼」,就會下意識地找一個「理由」。這些理由包括:「以後要到國外唸書」、「長大會用到」、「未來要跟外國人溝通」、「媽媽叫我學的」,當然還有最常聽到的答案:「不知道!」。