【我們已經長大了!】 圖/文 陳盈綺、湯棛鵑、黃久真、游千瑩

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image



時間過得很快,學期也將進入尾聲,不知不覺中,

我們也來到蒲公英家快一年了呢!

接下來會有新的弟弟妹妹要進到蒲公英家來,

到時候我們就升級小哥哥、小姐姐囉!

所以老師告訴我們要學習更會照顧好自己,

這樣未來才有辦法去幫忙照顧弟弟妹妹們…,我們就從午休起床自己摺棉被開始吧!


舒宇:老師你不用幫我,我要自己來,因為我是姐姐了。

襄晴:老師我會自己摺棉被了。

柏宇:要當哥哥了,要自己摺喔!

妍希:老師你看!我完成了餒!

采潞:我也會自己摺了,我有角角對角角。

季陽:老師,我要練習摺。


非常期待接下來這一群小種子,

會如何進化成自己口中的小哥哥、小姐姐,就讓我們一起繼續看下去吧!加油囉!

raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image


每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
在蒲公英家裡的孩子很幸褔, 除了每季的慶生會結合節氣慶典活動以外, 多數的孩子們會刻意在自己生日這天, 帶著自己想跟同學分享的禮物或是小點心, 來跟同學共度一年一度的生日。而隨著時間的流逝, 我們也來到了最後在蒲公英家的最後一個學期, 雖然仍是可以跟同學慶生, 但也
一年一度的母親節到來囉! 從上週開始, 孩子和老師就展開討論今年想送什麼禮物和媽媽度過這次的節日呢? 孩子提出一些以往有的經驗, 但因為我們喜歡嘗試不同的事物, 孩子便發想出新的方式─用黏土捏塑花朵,加上卡片送給媽媽~ 老師發現,到了大班階段, 孩子的創意想法以及獨立
這幾週校園穿梭了兩個熟悉辛苦工作的身影, 因為有了之前的見面,和每天早會時的打招呼,孩子們對阿伯、伯母也不陌生。 這天,孩子們好奇的上前觀察他們工作的樣子, 於是很有禮貌的說了聲「阿伯,辛苦了!」 (阿伯也跟孩子們開心地聊了一下,給了一些人生經驗和感受。)
這週有立夏的慶典,有個活動是要自製樂器, 孩子們在慶典當天製作了可愛的手搖鈴,開心的跟著節奏搖來搖去。 而在下午的時候,老師拿了翔皓媽媽帶翔皓製作的「吸管笛子」跟大家分享, 翔皓教大家怎麼吹,老師也示範了不同的吹法給孩子們聽, 孩子們都覺得很有趣呢!   之後,讓孩子們來體驗看看,
瑜希:哇!好大顆的星星唷! 玥伶:老師,這要做什麼的? 比我們上次做的還大。 老師:你們還記得上次做的毛線星星嗎? 小朋友:記得。 老師:這次要做兩顆超大的星星喔! 芮甯、姿芸:我也想幫忙。 老師:大家一起幫忙吧! 一天下午,老師帶著小朋友一起製作大星星, 這次我們使用毛
早會活動結束後,我們一起到日光草原遊戲,孩子們好像發現了什麼⋯⋯ 勁緯:你們快來看,這裡有螞蟻。 睿綸:牠們在做什麼? 凱文:好像在搬東西耶!那是什麼東西? 禹安:應該是果實吧!好多螞蟻在搬喔! 勁緯:牠們為什麼要搬東西啊? 老師:因為快下雨了,牠們要搬東西回去
在蒲公英家裡的孩子很幸褔, 除了每季的慶生會結合節氣慶典活動以外, 多數的孩子們會刻意在自己生日這天, 帶著自己想跟同學分享的禮物或是小點心, 來跟同學共度一年一度的生日。而隨著時間的流逝, 我們也來到了最後在蒲公英家的最後一個學期, 雖然仍是可以跟同學慶生, 但也
一年一度的母親節到來囉! 從上週開始, 孩子和老師就展開討論今年想送什麼禮物和媽媽度過這次的節日呢? 孩子提出一些以往有的經驗, 但因為我們喜歡嘗試不同的事物, 孩子便發想出新的方式─用黏土捏塑花朵,加上卡片送給媽媽~ 老師發現,到了大班階段, 孩子的創意想法以及獨立
這幾週校園穿梭了兩個熟悉辛苦工作的身影, 因為有了之前的見面,和每天早會時的打招呼,孩子們對阿伯、伯母也不陌生。 這天,孩子們好奇的上前觀察他們工作的樣子, 於是很有禮貌的說了聲「阿伯,辛苦了!」 (阿伯也跟孩子們開心地聊了一下,給了一些人生經驗和感受。)
這週有立夏的慶典,有個活動是要自製樂器, 孩子們在慶典當天製作了可愛的手搖鈴,開心的跟著節奏搖來搖去。 而在下午的時候,老師拿了翔皓媽媽帶翔皓製作的「吸管笛子」跟大家分享, 翔皓教大家怎麼吹,老師也示範了不同的吹法給孩子們聽, 孩子們都覺得很有趣呢!   之後,讓孩子們來體驗看看,
瑜希:哇!好大顆的星星唷! 玥伶:老師,這要做什麼的? 比我們上次做的還大。 老師:你們還記得上次做的毛線星星嗎? 小朋友:記得。 老師:這次要做兩顆超大的星星喔! 芮甯、姿芸:我也想幫忙。 老師:大家一起幫忙吧! 一天下午,老師帶著小朋友一起製作大星星, 這次我們使用毛
早會活動結束後,我們一起到日光草原遊戲,孩子們好像發現了什麼⋯⋯ 勁緯:你們快來看,這裡有螞蟻。 睿綸:牠們在做什麼? 凱文:好像在搬東西耶!那是什麼東西? 禹安:應該是果實吧!好多螞蟻在搬喔! 勁緯:牠們為什麼要搬東西啊? 老師:因為快下雨了,牠們要搬東西回去
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
寒假結束,開學。 日子在春暖花開中持續前進, 小高一也都快變成"老高一"了! 對他們而言,在升上高二前有一件重要大事---「分組調查」! 某1同學:「小T,你成績那麼好,應該會選自然組吧?」 小T還沒回話,旁邊的某2同學立即插嘴說:「小T學霸耶,到哪組都沒問題啦~」 其實小T在寒假時
Thumbnail
親愛的爸爸媽媽,孩子終究有一天會長大離家。但透過真摯而坦然的對話,我們和孩子的心是可以永遠靠近的。與其躲避那些複雜的情緒,不如讓我們誠實面對自己的感受,學著去擁抱生命中每一個重要的時刻,包括畢業。
妹妹明天畢業典禮, 說真的, 我有一點開心, 因為國中之後他就必須自己走路上學, 哥哥也長大了, 也可以自己上學, 再來剩下的都是我的時間, 我想運動就運動 , 我想出去玩就出去玩, 我想要跟幾個人玩就跟幾個人玩, 我想跟誰聚會就去聚會, 只要老公不在, 剩下的都是我自己
Thumbnail
小美和她的三位好朋友小麗、小潔和小強即將迎來大學畢業。他們四人從大一開始就形影不離,一起上課、一起吃飯、一起玩耍。如今畢業在即,每個人都有不同的規劃,即將各奔東西,這讓他們感到既興奮又不捨。 一天傍晚,四人決定在校園裡的湖邊長椅上坐下,聊聊各自的未來。
Thumbnail
不只有孩子會長大,你的家也會隨著你們的生活一起變化。每一個設計案就是每一個家的展現,空間就是每個居住者的延伸外顯。看著大家從空間隨著時間延伸出精彩的人生,我的心也被填滿了幸福。
Thumbnail
從一月初的寒假到今天,宣告結束五專第一個寒假。因為要回學校住校,所以今天一樣的再送大寶回學校去。上次第一次外住而且又一人提前入校,離開沒多久訊息秒讀電話秒接。到今天這次東西放完,你們可以回家囉(我要找同學玩去了)。該放真的要放手,孩子~你已經長大了,要學會自己行為負責喔,加油!!
Thumbnail
「瑨兒,等等一樣,就交給你了。」 導護週因要提前離開,我都會請班長代我讓大家放學。 星期四我三聲五令,叮囑孩子們放學時好好排隊,不要亂轟轟的。 對面的六年級倒數2天畢業,也就是說,剩一年啊。
Thumbnail
孩子國三畢業, 一個暑假,兩個月後, 變身「高中生」。 但高中學制及學習的複雜度, 也是會讓「新手高中生」及「新手高中生家長」一起顛覆的! 新手高中生身邊有許多新手高中生可陪伴一起闖關, 還有學長、學姐引導, 反正就是大家一起新,然後一起適應,然後一起變成學長姐,繼續帶領學弟妹!
Thumbnail
學期即將結束, 小高一生也不再是"新生"了! 同學之間、師生之間,也日漸熟悉。 每個人都有自己的罩門或強項, 每個人都有自己在意的點…… 就算私下約談, 也是一種"招搖"! 乾脆一口氣把各式各樣的叮嚀與期許, 混搭起來變成一盎佛跳牆吧! 然後, 歡迎全班同學自行解讀、自行
Thumbnail
寒假結束,開學。 日子在春暖花開中持續前進, 小高一也都快變成"老高一"了! 對他們而言,在升上高二前有一件重要大事---「分組調查」! 某1同學:「小T,你成績那麼好,應該會選自然組吧?」 小T還沒回話,旁邊的某2同學立即插嘴說:「小T學霸耶,到哪組都沒問題啦~」 其實小T在寒假時
Thumbnail
親愛的爸爸媽媽,孩子終究有一天會長大離家。但透過真摯而坦然的對話,我們和孩子的心是可以永遠靠近的。與其躲避那些複雜的情緒,不如讓我們誠實面對自己的感受,學著去擁抱生命中每一個重要的時刻,包括畢業。
妹妹明天畢業典禮, 說真的, 我有一點開心, 因為國中之後他就必須自己走路上學, 哥哥也長大了, 也可以自己上學, 再來剩下的都是我的時間, 我想運動就運動 , 我想出去玩就出去玩, 我想要跟幾個人玩就跟幾個人玩, 我想跟誰聚會就去聚會, 只要老公不在, 剩下的都是我自己
Thumbnail
小美和她的三位好朋友小麗、小潔和小強即將迎來大學畢業。他們四人從大一開始就形影不離,一起上課、一起吃飯、一起玩耍。如今畢業在即,每個人都有不同的規劃,即將各奔東西,這讓他們感到既興奮又不捨。 一天傍晚,四人決定在校園裡的湖邊長椅上坐下,聊聊各自的未來。
Thumbnail
不只有孩子會長大,你的家也會隨著你們的生活一起變化。每一個設計案就是每一個家的展現,空間就是每個居住者的延伸外顯。看著大家從空間隨著時間延伸出精彩的人生,我的心也被填滿了幸福。
Thumbnail
從一月初的寒假到今天,宣告結束五專第一個寒假。因為要回學校住校,所以今天一樣的再送大寶回學校去。上次第一次外住而且又一人提前入校,離開沒多久訊息秒讀電話秒接。到今天這次東西放完,你們可以回家囉(我要找同學玩去了)。該放真的要放手,孩子~你已經長大了,要學會自己行為負責喔,加油!!
Thumbnail
「瑨兒,等等一樣,就交給你了。」 導護週因要提前離開,我都會請班長代我讓大家放學。 星期四我三聲五令,叮囑孩子們放學時好好排隊,不要亂轟轟的。 對面的六年級倒數2天畢業,也就是說,剩一年啊。
Thumbnail
孩子國三畢業, 一個暑假,兩個月後, 變身「高中生」。 但高中學制及學習的複雜度, 也是會讓「新手高中生」及「新手高中生家長」一起顛覆的! 新手高中生身邊有許多新手高中生可陪伴一起闖關, 還有學長、學姐引導, 反正就是大家一起新,然後一起適應,然後一起變成學長姐,繼續帶領學弟妹!
Thumbnail
學期即將結束, 小高一生也不再是"新生"了! 同學之間、師生之間,也日漸熟悉。 每個人都有自己的罩門或強項, 每個人都有自己在意的點…… 就算私下約談, 也是一種"招搖"! 乾脆一口氣把各式各樣的叮嚀與期許, 混搭起來變成一盎佛跳牆吧! 然後, 歡迎全班同學自行解讀、自行