【我們的慶生會】圖/文 杜孟蓁

更新於 2024/05/10閱讀時間約 1 分鐘
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在蒲公英家裡的孩子很幸褔,

除了每季的慶生會結合節氣慶典活動以外,

多數的孩子們會刻意在自己生日這天,

帶著自己想跟同學分享的禮物或是小點心,

來跟同學共度一年一度的生日。而隨著時間的流逝,

我們也來到了最後在蒲公英家的最後一個學期,

雖然仍是可以跟同學慶生,

但也是和幼兒園同學的最後一次,也感覺特別值得留念;

所以每次的慶生會,老師都會協助拍照記錄,

而有感情的孩子們除了說聲生日快樂以外,

還會主動獻上擁抱表達感謝。在紀錄中的老師,

都能感覺到他們累積而來的深厚感情呢!

孩子:「祝阿桃生日快樂喔!」

阿桃:「謝謝你們!我愛大家唷!」

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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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一年一度的母親節到來囉! 從上週開始, 孩子和老師就展開討論今年想送什麼禮物和媽媽度過這次的節日呢? 孩子提出一些以往有的經驗, 但因為我們喜歡嘗試不同的事物, 孩子便發想出新的方式─用黏土捏塑花朵,加上卡片送給媽媽~ 老師發現,到了大班階段, 孩子的創意想法以及獨立
這幾週校園穿梭了兩個熟悉辛苦工作的身影, 因為有了之前的見面,和每天早會時的打招呼,孩子們對阿伯、伯母也不陌生。 這天,孩子們好奇的上前觀察他們工作的樣子, 於是很有禮貌的說了聲「阿伯,辛苦了!」 (阿伯也跟孩子們開心地聊了一下,給了一些人生經驗和感受。)
這週有立夏的慶典,有個活動是要自製樂器, 孩子們在慶典當天製作了可愛的手搖鈴,開心的跟著節奏搖來搖去。 而在下午的時候,老師拿了翔皓媽媽帶翔皓製作的「吸管笛子」跟大家分享, 翔皓教大家怎麼吹,老師也示範了不同的吹法給孩子們聽, 孩子們都覺得很有趣呢!   之後,讓孩子們來體驗看看,
瑜希:哇!好大顆的星星唷! 玥伶:老師,這要做什麼的? 比我們上次做的還大。 老師:你們還記得上次做的毛線星星嗎? 小朋友:記得。 老師:這次要做兩顆超大的星星喔! 芮甯、姿芸:我也想幫忙。 老師:大家一起幫忙吧! 一天下午,老師帶著小朋友一起製作大星星, 這次我們使用毛
早會活動結束後,我們一起到日光草原遊戲,孩子們好像發現了什麼⋯⋯ 勁緯:你們快來看,這裡有螞蟻。 睿綸:牠們在做什麼? 凱文:好像在搬東西耶!那是什麼東西? 禹安:應該是果實吧!好多螞蟻在搬喔! 勁緯:牠們為什麼要搬東西啊? 老師:因為快下雨了,牠們要搬東西回去
每週的早會運動都不一樣, 中班孩子對於運動項目的熟練度越來越純熟, 老師也會試著調整困難度去訓練孩子, 適時的教導、修正動作技巧。 這次我們做了轉身拍球的運動, 老師給的次數是五次, 因為孩子們有了數數的經驗, 所以讓輪到的孩子練習自己數。 但有孩子卻忘了數,那該怎麼辦呢
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