孩子的藝術觀點

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

如果你的孩子將美勞作品塗滿膠水,結果沒能控制好而沾得滿桌都是,你會有什麼反應?

1.責備孩子怎麼這麼不小心,長大了學會小心再做

2.質疑孩子為什麼要塗膠水,弄得桌子黏答答

3.直接叫孩子、或者自己動手把作品扔進垃圾桶


今天我們家的蒂蒂就是如此,而以上的反應我都在腦子裡想過,但因媽媽已經念過她了(通常有其他人責備/處罰過,我就不想再追加,畢竟孩子已受過氣了),所以我能保持平和的態度詢問:「你為什麼想把畫好的作品塗膠水呢?」

raw-image

蒂蒂:「因為塗上膠水會變出不同的顏色,而且乾掉後,上面的色彩還是會有在流動的感覺,我覺得這樣很漂亮!」


請問你若聽到孩子這樣的回答,你還會想責罵她,或者把她的作品丟掉嗎?

我想大家應該都和我一樣,內心稍微振了一下:「幸好我沒衝動…幸好我語氣平和…」孩子願意在受責備後還吐露心聲,表示親子關係都還有得救,持續小心維護呀~!

感謝蒂蒂今日給我的學習。


raw-image


留言
avatar-img
留言分享你的想法!
avatar-img
尼爸人生早知道
2會員
9內容數
尼爸的人生進程慢,總有許多希望「早知道」的事,所以希望透過記錄與交流, 理出人生值得付出的要事,讓自己的孩子或有緣的朋友,早點知道、早點行動。
尼爸人生早知道的其他內容
2024/04/13
孩子常常動手不動口,要怎麼辦?
Thumbnail
2024/04/13
孩子常常動手不動口,要怎麼辦?
Thumbnail
2024/04/13
野柳女王頭都快斷了,孩子竟然還說要『ㄕㄚ』女王頭,到底是哪裡學來的啦?!
Thumbnail
2024/04/13
野柳女王頭都快斷了,孩子竟然還說要『ㄕㄚ』女王頭,到底是哪裡學來的啦?!
Thumbnail
2024/04/13
早餐吃「紅包」? 紅包怎麼吃呀?
Thumbnail
2024/04/13
早餐吃「紅包」? 紅包怎麼吃呀?
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
創作者營運專員/經理(Operations Specialist/Manager)將負責對平台成長及收入至關重要的 Partnership 夥伴創作者開發及營運。你將發揮對知識與內容變現、影響力變現的精準判斷力,找到你心中的潛力新星或有聲量的中大型創作者加入 vocus。
Thumbnail
創作者營運專員/經理(Operations Specialist/Manager)將負責對平台成長及收入至關重要的 Partnership 夥伴創作者開發及營運。你將發揮對知識與內容變現、影響力變現的精準判斷力,找到你心中的潛力新星或有聲量的中大型創作者加入 vocus。
Thumbnail
孩子這幾天回來分享給我他的作品. 當下看到時. 說實在得,我挺震驚得. 由畫看出孩子心思細膩到這樣的地步. 不由得需要好好跟孩子談談了. 詢問他最近的心事. 後來講蠻多的吧 他說其實很多事他看得出來, 只是不想要講,不想要讓我擔心. 大人在做什麼其實小孩子都知道, 看得出
Thumbnail
孩子這幾天回來分享給我他的作品. 當下看到時. 說實在得,我挺震驚得. 由畫看出孩子心思細膩到這樣的地步. 不由得需要好好跟孩子談談了. 詢問他最近的心事. 後來講蠻多的吧 他說其實很多事他看得出來, 只是不想要講,不想要讓我擔心. 大人在做什麼其實小孩子都知道, 看得出
Thumbnail
當孩子抓狂,自己又很忙或是很累,往往容易理智斷線,然後就變成親子衝突,其實爸爸媽媽們可以這樣做…
Thumbnail
當孩子抓狂,自己又很忙或是很累,往往容易理智斷線,然後就變成親子衝突,其實爸爸媽媽們可以這樣做…
Thumbnail
小孩一出生就像一張白紙, 你給他什麼顏色, 他就呈現什麼顏色。   想給他平靜,就染上粉紅色; 想給他熱情,就染上紅色; 想給他開心,就染上黃色。   凡事父母給的顏色, 終將影響著他的未來。   而在生活中, 我們可以觀察到, 有些小孩出了點問題, 嚴重的, 則是會出
Thumbnail
小孩一出生就像一張白紙, 你給他什麼顏色, 他就呈現什麼顏色。   想給他平靜,就染上粉紅色; 想給他熱情,就染上紅色; 想給他開心,就染上黃色。   凡事父母給的顏色, 終將影響著他的未來。   而在生活中, 我們可以觀察到, 有些小孩出了點問題, 嚴重的, 則是會出
Thumbnail
讓孩子學才藝,不是為了表演,也不是為了誰,是為了讓孩子有更多抒發心情的管道、有更多看世界的方式。學習才藝的過程應該是快樂的,家長應該給予孩子獨立選擇的權利,陪伴和鼓勵孩子在學習的過程中成長。
Thumbnail
讓孩子學才藝,不是為了表演,也不是為了誰,是為了讓孩子有更多抒發心情的管道、有更多看世界的方式。學習才藝的過程應該是快樂的,家長應該給予孩子獨立選擇的權利,陪伴和鼓勵孩子在學習的過程中成長。
Thumbnail
當孩子提出稱讚時,應該仔細思考怎麼回應,如何在稱讚中鼓勵孩子進步,而非僅僅讚美表面行為。透過提問,觀察孩子的內在動機,促使孩子自我梳理與認識,培養內驅力的種子,使孩子能順從內在驅力行動。
Thumbnail
當孩子提出稱讚時,應該仔細思考怎麼回應,如何在稱讚中鼓勵孩子進步,而非僅僅讚美表面行為。透過提問,觀察孩子的內在動機,促使孩子自我梳理與認識,培養內驅力的種子,使孩子能順從內在驅力行動。
Thumbnail
對一位十歲以下的孩子來說,他所接收到的,往往就是「對事『也』對人」,當父母說孩子的行為是壞的,孩子會認為「我是壞的」,當父母說孩子的行為是不好的,孩子會認為「我是不好的」。
Thumbnail
對一位十歲以下的孩子來說,他所接收到的,往往就是「對事『也』對人」,當父母說孩子的行為是壞的,孩子會認為「我是壞的」,當父母說孩子的行為是不好的,孩子會認為「我是不好的」。
Thumbnail
賴上藝術班,於本是開給大人上的課。 20年前,其實都是教孩子創作,停了一段時間之後, 應大人要求,就繼續延續了藝術教學,但只教大人。 一段時間後,不知為什麼,悄悄潛入大小孩。 就這樣吧~ 賴上藝術班,意謂著是生活中難免賴著一件事情, 要賴著賴著就賴上了藝術,這樣也很好呀~ 這是一個每周
Thumbnail
賴上藝術班,於本是開給大人上的課。 20年前,其實都是教孩子創作,停了一段時間之後, 應大人要求,就繼續延續了藝術教學,但只教大人。 一段時間後,不知為什麼,悄悄潛入大小孩。 就這樣吧~ 賴上藝術班,意謂著是生活中難免賴著一件事情, 要賴著賴著就賴上了藝術,這樣也很好呀~ 這是一個每周
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News