在自然法則裡,碳一旦變成鑽石之後就能夠永遠以一樣的形式保存。因此在人類的世界裡,就出現了一句話是「鑽石永流傳」 然而如果把這樣的邏輯方式使用在技能培訓跟心理素質養成的話,那會變成甚麼樣的情況呢?
首先是全世界的碳組成分子,可能是都長的差不多,嚴謹的話甚至可以說是一模一樣;但是每個人從出生之後就是不一樣的了,哪怕是都對同一個項目有著很高的天賦跟手感,也不代表可以用一樣的方式培訓。
再者是在培訓的過程勢必會遇到要檢驗的時候,也就是必須透過成果去評估是否通過考察?但是這件事放在選手養成上,受到影響的因素實在是太多太多了,舉例來說在疫情肆虐的期間、正值當打之年的選手們,失去了跟往常一樣的培訓方式去接受練習跟評估,也就很可能因此就沒有展現最佳自己的機會。
最後是技術的養成永遠都不急,連帶體能的成長也是一樣的道理,只要身高有增加、體重有增加,那麼永遠就是在起跑點附近練習而已、當然也許很多人不這麼認為;但換個角度說可以省去很多不必要甚至過度傷害的可能。
若是高溫高壓是必經的歷程,甚麼時候要加熱加壓?這就是需要專業人士介入的時候,且不該淪為訓練的唯一口號、因為很可能在不恰當的培訓下,扼殺了那些本來準備發光發熱的碳治郎們(陽光、待人親善、實力堅強)