文白對比與本土語言教學

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別毀了台語文的優雅 楊渡

台語文的議題引發另一個人的回響,他的觀點跟我雷同!所謂「欲速則不達」,「愛之適以害之!」 愛的方法不對,只會溺死對方! 從沒有爭議的書面字開始,再擴大到生活用語,這樣循序漸進,至少障礙會減少很多!

許夢青是鹿港詩人,生於1870年,卒於1904年,只有35歲。他自幼受漢學教育,21歲時與洪棄生同錄取為生員,以詩才聞名於鹿港。1895年聽到清朝割台,他悲憤慷慨,連絡各地生員共謀抗日,還上書唐景崧請領兵駐防。7月初,日軍攻彰化,文人的他隨練勇赴八卦山抗拒,可惜寡不敵眾。他奔回鹿港想再招募兵馬起事,不幸弟弟猝逝,他傷心至極,辦完後事,而反抗大勢已去。從此他寄情詩酒不問世事,只寫反抗之詩,教授漢文私塾,聊以自度。
許夢青有一首〈感舊〉也寫得特別感人:「不堪回首舊山河,瀛海滔滔付逝波。萬戶有煙皆劫火,三台無地不干戈。故交飲恨埋芳草,新鬼含冤哭女蘿。莫道英雄心便死,滿腔熱血此時多。」寫到日本攻台,萬戶都是劫火,而他心英雄之心未死,更是滿腔熱血。



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閩南語文音吟唱:



客語吟唱:



文白讀對比

字 文讀 白讀

to tse7

siau2 tsio2

tsiau3 tsio3

kiu7 ku7

put m7

san suann

iu2 u7

honn2 hue2

bu5 bo5

bai5 tai5

hiat hueh/huih


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「詩者,志之所之也,在心為志,發言為詩。情動於中而形於言,言之不足,故嗟嘆之;嗟嘆之不足,故永歌之;永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。」閩客粵雖偏居海隅,但漢文化淵源流長,始於中原黃河流域,語音雖異,但文字千年傳承不變,想聽保有完整平上去入的詩詞吟唱嗎?想知道閩語漢字書寫嗎?不妨入內一觀!
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柯志恩委員質詢摘要: 今質詢有關國家語言發展,我先請官員看高中閩南語課本,內容都是非常艱澀、自行拚湊、或特殊造字,即使會講閩南語的人都看不懂,加上台羅拼音,學生更是如墜五里霧,連官員都不會唸、也不敢唸,請問對學生而言,豈非是壓力和負擔?而這樣的學習有效嗎?學生會有興趣嗎?難怪行政院投入5年321億
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溫馨小提醒-- 以下為廢文,請有時間者,或者你想花時間停下來看看一個平凡人內心在想甚麼,以及最近發生甚麼事情的讀者在進來呦~~ 內容大概在講述最近、今天,一個距離你生命可能十萬八千里的20 歲平凡人,他的內心對白。 關於工作,關於同事,新感覺到的一些東西,在內心蠢蠢欲動。 然後,呀!被我察覺
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  不論小說或者漫畫、動畫,時常都會有那種讓人眼睛為之一亮的「經典名句」。   身為創作者,當然也不免期望自己能寫出經典名句,最好是經典到能被放進考卷的那種。   延續上期談到的文筆,本期就要淺談作品中的「經典名句」。
  本期雖然也是寫作的小秘訣,但其實更像是我某天突發奇想的逗趣小發現。   這一招源自於人際關係,所以不只是寫小說,也許在個人生活上也用得著哦!   ……前提是你要有個能說話的對象。
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