【特別的微笑,特別的你】 圖/文 陳盈綺、湯棛鵑、黃久真

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
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最近的天氣好熱好熱,太陽公公真是太熱情啦!小暑節氣就快到來啦!

這次的節氣任務之一「笑一個吧!親愛的家人呀!」,

我們在老師的引導下,利用色筆畫了我最親愛的家人們微笑的樣子,

並且在創作後一一告訴老師自己想送給哪位家人,

以及想對他們說些甚麼話,相信收到微笑的家人會有滿滿的感動唷!


幼兒:畫眼睛…臉臉…還有笑咪咪的嘴巴……

千甯:我要送給我的爸爸,希望他天天開心。

采潞:媽媽我愛妳;姐姐這是我畫的,我想要送給妳。

庭語:給爸爸、媽媽,愛你!


節氣小書裡的小暑含意《靜默與微笑》,希望藉由這樣的小小儀式,

讓大家知道,無論天氣如何,每天都要記得微微笑,

保持快樂、愉悅,就不會因為天氣熱而產生煩躁或生氣,

祝福大家在這個夏天都能很幸福唷!

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/05/05
https://www.youtube.com/watch?v=cuiocKxJT2U可愛的陽光就在輕吻的那一霎那,就留下了當下的紀念。 這個任務要跟太陽合照,光是想像,就覺得充滿希望。 或許只是出遊時,在一個片刻,忽然又記起節氣任務時, 孩子被推了出去走到陽光底下,拍個姿勢,拍下來,然後
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2025/05/05
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2025/05/02
  天氣甚好的日光草原,孩子們開心地進行探索和玩樂, 孩子們很喜歡到石頭堆、樹葉堆中,玩煮菜的扮演遊戲。 這天,孩子們用樹葉、樹枝和沙子做了「春捲」, 以及用沙堆、石頭和幾根細樹枝做了生日蛋糕,送給老師。   多元的環境,總能讓孩子激發創意和想像, 孩子們也能運用自己的生活經驗,將自己
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2025/05/02
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2025/05/02
大班的孩子對於自己能夠陪伴與照顧弟弟妹妹 是很熱衷也覺得有成就感的一件事情。 在廣場的中央,孩子們圍成一圈帶著弟弟在遊玩, 陪著弟弟玩滾球的遊戲,隨著球滾過來滾過去, 孩子們的笑聲與討論聲也熱絡了起來! 這個小遊戲因為孩子們的笑聲, 也漸漸感染在一旁玩其他遊戲的孩子,
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2025/05/02
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