職場勝出｜多彩多藝好？還是專精一項技能好？
每週五分鐘，掌握實務技巧，讓你從容應對職場事務！
《前言》
日安，我的朋友，我是石頭哥-你的職涯導師。昨天看到 哈斯的採購人生提出相當有趣的話題：職場上應該多彩多藝發展多項技能，還是專精於一項技能？🐳點我🔗關聯好文章：採購人生｜專精與多才多藝：在職涯中的策略性抉擇這是一個充滿討論空間的議題，因為職場就像創業一樣，充滿了變化與挑戰，不同的階段可能會有不同的答案。
我覺得可以寫成一篇以個案為例的分享文，讓更多人獲益該有多好？於是今天我就帶著你一起來探討這個有趣的問題。
同時，我會以我個人在半導體產業從工程師一路晉升到XX長的經驗為例，來說明專精與多彩多藝如何在不同職涯階段中發揮作用。
我該「專精」一項技能，還是斜槓「多才多藝」？
我一直認為，職場是個持續「動態」滾動的系統，不能以「靜態」去評估。因此，這個問題的答案，取決於你是站在職場的哪個階段來看待它。
就好比拼圖🧩，你必須先挑選一塊你覺得很好擴展的拼圖塊🧩，讓你容易聯想到旁邊需要什麼，才能不斷的往外擴大，最終把整片拼圖給完成。
因此，先專精某一項技能，聚焦某個領域把它深耕練到最強，才會把你的專業領土給鞏固下來，再把護城河給打造出來。
有了自己的領土，才能開疆闢土、攻城掠地，衍生出其他的邊際效應，讓你變成多才多藝。
換言之，斜槓「多才多藝」並不是一開始就如此，而是你「專精」之後自然變得如此得心應手的！
套用石頭哥個案分析
♟模組類別：職場策略
♟適合對象：剛進入職場的社會新鮮人，以及想要提升自身競爭力的職場人士。
《第一階段：專精，取代終身僱用》
85年我剛切入半導體產業 12吋晶圓廠準備興建，就被派去日本見習，把整套的日本式品質系統導入台灣。 所以專業取代終身受用，就變成這階段的目標。
我開始了解變異對於量測儀器設備差異、人員差異的影響，進而熟悉MSA 。 再來就是產線ES, CS, QT到LVM，我得掌握到DOE 的訣竅，你才不會抓不到關鍵因子，讓雜訊太大，那麼良率在設計階段就無法提升到一個水準。
進而到MP量產階段，我得熟悉Cpk, Ppk, SPC統計製程管制，甚至把Minitab 系統工具搞熟，也把6 Sigma黑帶認證、品管工程師認證…這些都梳爬一番取得證照，這些就成為我職場上的護城河。
《第二階段：跨入管理職務，技能多元化發展》
隨著專業能力的提升，當你的專業獨一無二時，就會晉級到主任、副理職務，你得學會從一個人悶頭幹到授權帶著一群人達成目標任務。
這時學習管理技巧、簡報技巧、專案管理技巧、溝通技巧…就會變成基本功夫。 但是要把績效做出來，人員疏失減少，進而參與人力資源管理有關的課程學習，從訓練經理人五級認證、人員安適問卷分析，甚至心理系課程選讀，這些學習讓我能夠從管理一個廠區到二個廠區，再延伸至五大廠區，並為未來的管理職務打下了穩固的基礎。
《第三階段：產學雙棲，擴展職涯影響力》
當我在產業內紮穩腳步後，我的職涯發展進入了產學雙棲的階段。我被邀請到新竹高商、建台中學進行招生演說，並在華梵大學、曙光女中、中國科技大學等院校進行職務發展的演講。隨著這些演講的成功，我逐漸進入了大學授課領域，開始在中國科技大學、環球科技大學、明新科技大學和元智大學擔任品管課程講師。
在這一階段，我不僅專注於產業中的實務操作，還不斷提升教學能力，並最終取得了教育部大專院校講師資格證書。這讓我在產學領域也取得了長足的發展，並為未來的第三人生鋪平了教育的道路。
《第四階段：發展第三人生，跨領域奉獻社會》
當我的職涯發展到一定程度時，我開始思考：我能為社會做些什麼？我能提攜後進什麼內容？
這引導我進入了職涯的第四階段，將我13年前成立的課輔志工社發揚光大，並進一步跨領域學習，成為職涯規劃師、說故事志工訓練師、創意公仔製作師等。
重點是怎麼成立一個基金會，把志工服務當我的志業，而且還有資金的活水持續著，讓營收養活一群志工老師....。這些都是我為了未來持續思考規劃的事情。
《小結》
你，就是自己職涯的CEO。無論是選擇專精一項技能，還是多彩多藝地發展，關鍵在於你所在的職涯階段和產業需求。
在早期，專精是為自己建立職場護城河的關鍵；而在中後期，自然而然的多彩多藝則讓你在更大的職場舞台上發揮影響力。
以上個人觀點分享，你認為呢？來，歡迎留言分享，讓我們一起玩樂耍廢、一起追「築」夢想，一起遇見那位更棒的自己吧！
圖片說明：這年太忙了，不接專業課程，只接輔導方案
——-/我是分隔線/——
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🙏聲明啟示：圖文創作：石頭哥；
訴訟擔當：兒子 聲昀律師、筑庭律師
✿《一杯咖啡支持石頭哥》，持續為偏鄉弱勢家庭孩童發聲！
#職場 | 職人引路，如風助翼
#靜心 | 察覺當下、滿室芬芳
#幸福 | 簡約生活、無心而為
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