把手機當成是一個人

更新於 2024/10/09閱讀時間約 3 分鐘

這篇是要來提醒自己警惕手機不要用太兇了...

在英國醫師 Dr. Rangan Chatterjee 《你要快樂, 才能好好生活》這本書裡讀到一個觀點,很有感:

把手機當成是一個人 Treat your phone like a person。

手機不只是一個讓你上網的工具:螢幕背後,眾多心理學和程式設計的精英,收集你的個人興趣偏好,為你精心呈現專屬的個人化知識,吸引你的注意力,成心要你上癮。

你的手機可能比家人更了解你,更知道怎麼引誘你、討好你。

raw-image


小孩為了討愛,尋求關注、博取注意力,我們可能覺得很煩;但手機無時無刻在爭取我們的注意力,把注意力打包賣了,我們卻沉迷其中。

書上說:『你摯愛的人希望你把注意力從手機轉移到他們身上,實際就像要跟整個矽谷的力量與才智較勁。』

怎麼辦呢?作者建議我們,更有意識的使用手機:『把手機想成是一個人。你會希望那個人總是跟著你,走到哪就跟到哪嗎?』

前陣子跟林寶一起聽了一集 Brains On! 的 podcast 節目 "Phones: The fun, the annoying and the confusing",正好也提到類似的觀點:

當你同意孩子開始自由使用手機,等於是讓一個陌生人住進家裡,甚至進到孩子的房間——他開始給孩子意見,給他人生建議,扮演起父母的角色。

很具象的把手機當成一個人,想像飯桌上你只顧著跟這個外來者聊天,忽視了坐在身旁的家人;或是另一半就在身旁,你卻在聽『別人』講的笑話,很大機率完全戳中你的笑點。

Podcast 節目裡,有一段兩個孩子對大人的告白,最打動我:

現在的孩子們,出生在有手機的時代,從小就被耳提面命,要謹慎使用手機,節制使用時間... 但大人們沒有被這樣教育過,或許這就是為什麼很多大人沒辦法放下手機。有時候孩子們真的希望大人可以多陪陪他們,不要總是盯著手機看...


最需要教育的,其實是大人啊!

今天看到《教養逆思維》作者 Dr. Becky Kennedy 的一段影片,說道我們這一代人,小時候要找父母說話,從不會看到他們用手機背面對著我們;但我們的孩子可能常常抬頭找我們的時候,是先看到手機,才看到我們的臉。這會讓孩子們學到大人是用手機來自我安撫,以後也學我們這樣安撫自己。

有一天林寶跟我說,『媽媽,你在有手機的時代生活,也在沒有手機的時代生活過耶,好酷哦!』

我還真沒想過這件事。
很酷嗎?我不知道,我還在適應這個新時代吧!

媽媽,妳好嗎? 我是林寶媽咪,家裡還有林寶爸和林寶、林二寶兩個男寶。 我愛看書、旅行、探索新知,並將這些愛好融入生活中。作為一名英文老師,也對家庭英語啟蒙頗有心得。面對許多疑問,我經常閱讀尋找答案並記錄心得。 在這裡,我將分享關於教育、英文學習、讀書筆記、生活實用好物的心得,希望能與大家一起分享育兒的喜悅與挑戰。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
台南市美術館二館屋頂碎形遮陽原來有很厲害的原理和名字 Sierpinski Tetrahedron,開發者京都大學酒井敏教授在 TEDx 演講中說到他如何“巧合”的發現 Sierpinski Tetrahedron 和樹蔭的連結,很有意思。摘錄一些讓我覺得很有啟發的段落。
這個 The Space Walk 遊戲很有趣,還可以練習加法(100 以內,兩位數加一位數)。 玩家從起點開始,最快走到 100 的人就算贏。輪流擲骰子,如果擲出 1,就不能前進,換下一位; 如果是 2 - 6 的任一個數字,可以選擇走擲出的步數,或者繼續擲...
有人也用永恆鉛筆嗎? 之前看過廣告,覺得是什麼黑科技!? 經過小一一年,看兒子(不)削鉛筆、削到剩 3、4 公分不換... 各種心累,想來試用看看。
你聽說過「複讀機」嗎?複讀機「是一種可以把磁帶、CD等媒介中的聲音儲存在內建晶片中,並重複播放的機器,常用於外語聽說方面的學習。」 現在只要用 YouTube 上的一項功能就能做到,讓整個 YouTube 成為你的聽說訓練資料庫!
今天早上林二寶是我們家最快完食一整份的! 主角是墨西哥餅皮。現在全聯和家樂福都有賣,不用再到好市多買了。 餅皮前晚放冷藏室退冰,早上取出需要的張數,平鋪,用錫箔紙包起,放烤箱 5 分鐘加熱。 6 點鐘方向切一刀,把料放在3 個扇形裡面,再從右下往上、左、下依序折起,就完成啦!
嘉大昆蟲館除了有活體昆蟲和標本展示,還有美麗的溫室花園,以及世界唯一的彩蝶柱,值得一遊!
台南市美術館二館屋頂碎形遮陽原來有很厲害的原理和名字 Sierpinski Tetrahedron,開發者京都大學酒井敏教授在 TEDx 演講中說到他如何“巧合”的發現 Sierpinski Tetrahedron 和樹蔭的連結,很有意思。摘錄一些讓我覺得很有啟發的段落。
這個 The Space Walk 遊戲很有趣,還可以練習加法(100 以內,兩位數加一位數)。 玩家從起點開始,最快走到 100 的人就算贏。輪流擲骰子,如果擲出 1,就不能前進,換下一位; 如果是 2 - 6 的任一個數字,可以選擇走擲出的步數,或者繼續擲...
有人也用永恆鉛筆嗎? 之前看過廣告,覺得是什麼黑科技!? 經過小一一年,看兒子(不)削鉛筆、削到剩 3、4 公分不換... 各種心累,想來試用看看。
你聽說過「複讀機」嗎?複讀機「是一種可以把磁帶、CD等媒介中的聲音儲存在內建晶片中,並重複播放的機器,常用於外語聽說方面的學習。」 現在只要用 YouTube 上的一項功能就能做到,讓整個 YouTube 成為你的聽說訓練資料庫!
今天早上林二寶是我們家最快完食一整份的! 主角是墨西哥餅皮。現在全聯和家樂福都有賣,不用再到好市多買了。 餅皮前晚放冷藏室退冰,早上取出需要的張數,平鋪,用錫箔紙包起,放烤箱 5 分鐘加熱。 6 點鐘方向切一刀,把料放在3 個扇形裡面,再從右下往上、左、下依序折起,就完成啦!
嘉大昆蟲館除了有活體昆蟲和標本展示,還有美麗的溫室花園,以及世界唯一的彩蝶柱,值得一遊!
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
本文探討了複利效應的重要性,並藉由巴菲特的投資理念,說明如何選擇穩定產生正報酬的資產及長期持有的核心理念。透過定期定額的投資方式,不僅能減少情緒影響,還能持續參與全球股市的發展。此外,文中介紹了使用國泰 Cube App 的便利性及低手續費,幫助投資者簡化投資流程,達成長期穩定增長的財務目標。
Thumbnail
暑假帶著孩子們東奔西跑,連上班都帶著他們進公司(自家經營的小公司)。 今天我準備開始工作,整理一下心情,把東西定位,這時我注意到我兒子,從下車開始到坐在椅子上,他已經將手機打開,沉靜在自己的網路世界,我猜他在看短影片,有時候笑有時候皺眉。他沒有跟任何一個人說話,大家在旁邊你一言我一語的聊天,不知道
剛才逛到一篇文章,是孩子抱怨,因為家長説小孩沒有隱私,而且任意查看手機。 個人認為小孩仍然有基本權利,我們淺談就好,如果父母沒有尊重溝通,如何期望孩子同理相待?父母出於關心跟管教,出發點沒錯,不過有些父母倒是吃起自助餐,甚至升級國王王后,然後抱怨孩子抵抗。
Thumbnail
在當今的數位時代,手機已成為人們日常生活中不可或缺的一部分。對於父母而言,是否應該讓小孩子使用手機一直是一個備受爭議的議題。在這篇文章中,作者分享了給孩子用手機的教養心得,並探討了贊同給孩子手機的理由,以及如何有效避免孩子手機成癮的方法。
Thumbnail
不論是家庭或學校教育,最重要的目的,就是帶給孩子們力量。孩童的成長與心理健康是家庭和社會關注的重要議題。在這篇文章中,探討了孩子們的成長,以及其心理健康的影響因素。同時提出了對家長和教育者的建議,希望提供孩子所需的支持與幫助。
Thumbnail
郝代驊老師也鼓勵我們給予孩子們更多的學習自主權,他提到:「對於被禁止使用手機的孩子來說,他可能會因此產生逆反心理,不願意學習。」相反,如果我們給予他們適當的自主權,讓他們能夠參與學習的過程中做出自己的選擇,他們可能會更有動力去學習。
Thumbnail
數位新世代父母面臨兒童使用網路的煩惱,本書以教導網路運作原理與引導孩子思考為重點,提供父母與孩子共同探索網路世界的方式。
因為職業的關係,外出時總是會對於父母和孩子如何互動,特別留意。 有次看到一位爸爸帶著目測約兩歲的孩子走到戶外,爸爸拿起手機幫孩子拍照紀錄後,接著就埋頭於手機中,不再理會孩子。 孩子指著大樹,回頭呼喊爸爸,爸爸對孩子點頭示意後,又繼續回到他的手機世界裡,剩下愣愣站著的孩子一人。
Thumbnail
如果自己是普通人,要如何感受這些兒童/青少年常見的困擾呢?
Thumbnail
本文探討了複利效應的重要性,並藉由巴菲特的投資理念,說明如何選擇穩定產生正報酬的資產及長期持有的核心理念。透過定期定額的投資方式,不僅能減少情緒影響,還能持續參與全球股市的發展。此外,文中介紹了使用國泰 Cube App 的便利性及低手續費,幫助投資者簡化投資流程,達成長期穩定增長的財務目標。
Thumbnail
暑假帶著孩子們東奔西跑,連上班都帶著他們進公司(自家經營的小公司)。 今天我準備開始工作,整理一下心情,把東西定位,這時我注意到我兒子,從下車開始到坐在椅子上,他已經將手機打開,沉靜在自己的網路世界,我猜他在看短影片,有時候笑有時候皺眉。他沒有跟任何一個人說話,大家在旁邊你一言我一語的聊天,不知道
剛才逛到一篇文章,是孩子抱怨,因為家長説小孩沒有隱私,而且任意查看手機。 個人認為小孩仍然有基本權利,我們淺談就好,如果父母沒有尊重溝通,如何期望孩子同理相待?父母出於關心跟管教,出發點沒錯,不過有些父母倒是吃起自助餐,甚至升級國王王后,然後抱怨孩子抵抗。
Thumbnail
在當今的數位時代,手機已成為人們日常生活中不可或缺的一部分。對於父母而言,是否應該讓小孩子使用手機一直是一個備受爭議的議題。在這篇文章中,作者分享了給孩子用手機的教養心得,並探討了贊同給孩子手機的理由,以及如何有效避免孩子手機成癮的方法。
Thumbnail
不論是家庭或學校教育,最重要的目的,就是帶給孩子們力量。孩童的成長與心理健康是家庭和社會關注的重要議題。在這篇文章中,探討了孩子們的成長,以及其心理健康的影響因素。同時提出了對家長和教育者的建議,希望提供孩子所需的支持與幫助。
Thumbnail
郝代驊老師也鼓勵我們給予孩子們更多的學習自主權,他提到:「對於被禁止使用手機的孩子來說,他可能會因此產生逆反心理,不願意學習。」相反,如果我們給予他們適當的自主權,讓他們能夠參與學習的過程中做出自己的選擇,他們可能會更有動力去學習。
Thumbnail
數位新世代父母面臨兒童使用網路的煩惱,本書以教導網路運作原理與引導孩子思考為重點,提供父母與孩子共同探索網路世界的方式。
因為職業的關係,外出時總是會對於父母和孩子如何互動,特別留意。 有次看到一位爸爸帶著目測約兩歲的孩子走到戶外,爸爸拿起手機幫孩子拍照紀錄後,接著就埋頭於手機中,不再理會孩子。 孩子指著大樹,回頭呼喊爸爸,爸爸對孩子點頭示意後,又繼續回到他的手機世界裡,剩下愣愣站著的孩子一人。
Thumbnail
如果自己是普通人,要如何感受這些兒童/青少年常見的困擾呢?