教養心得隨記
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我盡量維持寫日誌的習慣。今天打開日誌，發現昨天寫的今天又重演了：
昨天早上帶小孩去觀光工廠，中午去興達港吃午餐，還買了海鮮回來晚餐加菜。開心的一天，最後卻因為林寶拖拖拉拉功課沒寫完，送他去睡覺前我一肚子火，到要寫日誌才想起來這天本來有多開心。
今天又是一樣......
美國紐約房地產天后 Barbara Corcoran 接受訪問，主持人 Lewis Howes 問道，像她這樣富裕的家庭，如何養育出願意努力工作的孩子？
等一下。這是問題嗎？
許多人奮鬥的目標，不就是要小孩坐在金山銀山上，十指不沾陽春水嗎？
幾年前參加線上 TESOL 英語教學認證課程，其中線上課程的章節，談到為什麼學生會選擇線上課。當時中國還沒有禁止『境外外教』課程，中國學生找外國老師上線上課的市場非常熱絡，教材也以中國學生為例說明。
教材說到，許多中國學生還是孩子，由父母支付學費，希望孩子無論所在位置，都能得到學習資源，提升語言能
看了『夢幻廚房在我家』的鹹派教學，我又再更簡化，有成功哦，兩寶愛吃！
全聯買的墨西哥餅皮當派皮，內餡用玉米鮪魚罐頭，這樣就把大部分的工作做完了～
菠菜前一晚先燙過去除草味，剪小段放冰箱，早上再把玉米鮪魚罐頭加進來混合均勻作為內餡。
本文章深入探討執行功能對於孩子閱讀理解能力的影響，強調注意力、工作記憶、自我監控等執行功能對學習的重要性。文章提供了多種方法，幫助家長和老師支持孩子執行功能的發展，以提升其學習效果和自我調節能力。透過具體的策略如反思性提問、視覺化和營養建議，家長可以有效地引導孩子從而改善他們的閱讀理解及學習表現。
之前我在一篇分享英語科普影片的貼文裡提到，我認為透過閱讀獲取知識，從學前還不識字的時候就可以開始了，當時是廣義的解讀了 “read to learn” 「讀以學」這個名詞。
我發現我想錯了！
2024/10/29
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「每個孩子都是獨特的，但當環境獨重課業，就壓抑了有其他潛能的孩子」講的真的是很正確啊！但父母要先放下對成績的擔心，亞洲的孩子課業壓力都很重、上課時間長，越高年級，也越失去學習的熱情。
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這是最後一篇易錯題整理了，耶！
結合韻遇到的關卡，一個是大家應該都會卡關的變音，另一個是林寶常搞錯的不存在的拼法。
先說說結合韻是什麼。
結合韻指的是介符（ㄧ、ㄨ、ㄩ）加上韻符的組合，共有 22 組。
大家都在等這集吧？
先說結論：四種類型裡面，最難的是 ㄧㄣ / ㄧㄥ，再來是 ㄣ / ㄥ；ㄨㄣ / ㄨㄥ、ㄩㄣ / ㄩㄥ 滿好分辨的。
學會分辨發音部位，ㄧㄣ / ㄧㄥ先記住幾個語詞的拼法，以後等學國字再學，會更輕鬆。
今天要來分享注音易錯題第二集：ㄥ、ㄨㄥ
⭐ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 加 ㄥ 不加 ㄨㄥ
乍看跟昨天的 「ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 加 ㄛ，不加 ㄨㄛ」一樣，不過還是有些區別。
首先，ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 加 ㄥ，並不是所有人都會唸成 -ㄨㄥ 的韻。這和每個人的母語口音有關......
家有小一生的，最緊張的就是第一學期的注音大會考了吧？
林寶小一的時候幫他複習，發現同類問題一再出錯，只好卯起來研究，整理出一些規則。在這裡分享給大家參考。
注音符號作為音標系統，理應一一對應，我手寫我口，不應該有例外。
巴特，事情並沒有這麼簡單。。。。。
探討手機對人際關係的影響，尤其是在家庭中的角色。引用了英國醫師Dr. Rangan Chatterjee的觀點，建議將手機看作一個人，提醒大家注意手機所帶來的心理上癮效果。思考當代孩子與家長之間的互動，以及家長如何在這個數位時代中學會平衡手機使用，以便更好地陪伴孩子。
2024/10/09
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我一直認為教養的本質都是改變大人。
3C成癮真的是現在很重要的議題，6、7、80年代的大人經過高速資訊洗禮，理解電腦手機有與沒有的方便性，卻依然容易沉溺其中，何況20世紀後的孩子，從小就被3C綁架，已經離不開這些東西，連學校上課都會使用平板，怎麼善用這些東西是很重要的關鍵。
出外用餐，我除了拍照、點餐以外，都不會使用手機，就是想好好與家人用餐聊天，剛好觀察到其他桌，小孩在看平板，家長在看手機，用餐過程非常的安靜，乍聽之下似乎是好事，卻細思極恐。
父母與孩子的對話只剩下：快點吃！吃完了沒？一邊看一邊吃拖拖拉拉！你專心吃飯！
溫暖的饗宴佐以冰冷的話語。
不好意思，說多了！
我覺得妳講的非常好，才不小心有感而發，能有自省的大人都非常難能可貴，願共好。
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發文者
2024/10/091
孩子的PA 謝謝誠懇回應！手機對小孩是一出生就有的日常用品，在發展成熟之前固然小孩無法自律，但我發現對大人（尤其是長輩）來說，手機是新奇事物，又沒人約束，可能更容易上癮又拒絕治療。
我們家孩子還小，還沒有自己的手機，出外用餐像您說的看到其他桌只是軀體在共餐，我跟老公都會交換眼神，不想以後也變成這個樣子，真的很值得警惕。。。
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