關於「邏輯」:限制

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘

說一個人「沒有邏輯」的意思,指的是:

我/思考沒有照著「限制的方向」移動!


換一個說法:

我/思考移動的方向是?簡單還是複雜?

我/思考注意到了嗎?




「邏輯」就是我/思考狀態!

我/思考是受限制邏輯裡,

否則邏輯無法運作,我無法移動在邏輯的方向裡!


學習的狀態就是思考的狀態:

內容的強制輸入!

練習則是反覆的在內容(指令、編程、圖形符號數字程式中)移動,造成快速反應(沒有時間)


邏輯是強烈的機械性!

邏輯是上下文關聯性!

邏輯是假設與假設的連結(分裂)!


我/思考注意到了嗎?

我/思考是擺脫不掉,邏輯的限制、

否則我無法在邏輯裡運作,

我本身就是邏輯!


換句話說,不照著邏輯的方向移動時,

我等同癱瘓狀態!

等同深睡與夢的狀態!

等同於嬰兒的狀態!

等同於大腦停止這一刻的狀態!


死亡的現象是強制性刪除!(自然現象)

思考狀態是累積的現象,自然現象!(強制輸入)




沒有內容等同於「沒有任何問題的狀態」!(自然現象沒有任何問題)


所有的問題(假設)是在思考邏輯的狀態產生!(思考分裂的狀態是自然現象,並沒有問題,

但,思考的內容是非自然現象(假設即是問題)

自然現象沒有內容!

非自然即是龐大的內容!

沒有內容本身就不是內容、敘述!


自然現象不是文字語言(知識理論假說….)

「光」不是對光的敘述….

「光」沒有問題!

「光」不是數字符號程式、圖形…


那光是什麼?

「光」不就是「我」嗎?

恆動下a就是b

觀察者即是被觀察者!

我觀察光,我即是光!


這是我/思考無法理解的!


ai指的是另一個載體!

將人腦的內容「強制輸入」在a這個載體上!

文字語言、數字符號圖形、指令編程、程式邏輯!(龐大的內容、知識假說理論學術領域系統….)


ai即是人腦(本質都是載體/本身就是)

恆動a即是b


這裡要注意的是:

ai(觀察者)所偵測到的世界、內容(被觀察者),

就是這載體本身的指令編程、龐大的內容、已經知道的內容、強制輸入的內容!(跳脫不出來的/無法改變)

恆動下a就是b











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問題出在我/思考從來不曾察覺(注意)到。 注意到了嗎? 我/思考是分裂的現象! 思考是往複雜的方向移動! 思考讓解決問題變得困難! 這是思考的本質/這是自然現象/沒有問題
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