在童年時光，盡情舞動與唱和著這一周來熟悉的旋律，
是那種展現能控制自我的自信，
我們就知道孩子的「對了」，而產生的動機與意願，
裡面有滿足、開心、與渴望。
所以一邊練習，也一邊在開展著全身細胞與神經連結的順暢度。
聽進去的旋律與搭配的動作，對他們說要具備記憶與協調感，
仍是有著願意努力的動機存在這每一個當下的。
當然，對大人來說是簡單的，但小孩的每一個努力跟上，
都顯得如此可愛與珍貴。
在蒲公英家的早會舞蹈，或歌唱，其實都很隨性自然，
在不是精準的要求下，更顯得天真可愛。
當然也能得知，在蒲公英家所謂的訓練，
對應這個年紀的定義，比較是讓它成為習慣-每天做著做著，
成為一種習慣，成為一種熟悉，成為一種力量的「訓練」。
所以「不精準」會是大人們的接納、欣賞、與看見。
在不同的個體上所展現的差異都不一樣，也都有意義。
休業式的表演，是年即將過了的一個儀式。
用歌唱、舞蹈、創作、祝福許願來表達這一年來對自我的慶賀，
跟這個場域的能量互動，而我們大家都感受到了。
新的一年到來，就讓我們在可愛的舞蹈中，看珍惜與跟感恩，
我們在蒲公英家的度過完整平安健康的龍年。
接下來的小龍年，也就是蛇年。\什麼都順利，開心很重要，快樂充滿愛，
讓我們一起陪伴孩子們吧。
