主旨:以勉強及格考試=監視為目標,稍微勉強自己自學=記憶。
沒時間的情況
一行動:站在考官=監視的角度,多猜題。
二行動:站在自己=記憶的角度,補弱科。
考試前的情況
一行動:別讀其他參考書,讀熟教科書和基礎題型。
讀書=記憶=輸入中的情況
一行動:先讀書再測驗,熱熱身
二行動:用眼睛看最快,心中不要默念
三行動:同時,注意是同時,運用五感進行記憶
四行動:利用想上廁所或想吃飯的緊張心情,趁機記憶
筆記=輸入+輸出的情況
一行動:輸入比輸出=1:3
二行動:筆記無需太整齊,看懂為原則
三行動:理解筆記後,就丟掉,製造緊張
測驗=監視=輸出中的情況
一行動:測試比讀書好,多測試
二行動:多利用現成整理好的線上資源
三行動:對題目分為絕對答對,勉強答對,勉強答錯,絕對答錯四種
沒動力的情況
一知識:緊張>喜悅
一喜悅行動:別找網友,找信賴的同伴,不過很難
二緊張行動:思考不堪的過去和未來,刺激自己
三行動:不要行動,休息一天沒什麼,不要超過五天,會養成習慣