上課聽來終覺淺，寫作訓練必躬行

^{老師上課教作文，是有點無聊，但自己練習，還是必須的}

寫作是一件美好的事情，但考試作文不是，考試作文是一門技術訓練。和音樂、美術、體育一樣。

因此，在指標上，考試作文的主要體現在寫作目的、時間限制、格式要求和評分標準等四個方面：

1、寫作目的

考試作文，主要目的是展示考生的語言能力、思維能力和寫作技巧。考試作文通常是用來評估考生在特定題目或情境下的寫作表現。因應不同的題目，會有不同的基本對應方法，和訓練重點。

2、時間限制

考試有嚴格的時間限制，甚至可說是嚴苛，必須在規定的時間內完成寫作。這要求考生在短時間內快速構思和寫作，甚至沒有時間進行修改。在沒有刻意練習的情況下，很難寫好。

3、格式要求

考試作文，有明確的格式要求，包括文體類別、字數限制、段落結構、內容方向……等。考生需要嚴格遵守，確保文章符合考試標準。

4、評分需求

考試作文的評分標準，有一定程度嚴謹性，且有具體的評分指標和範文指示。目的是為了維持『考試評量』本身的公平性。其中包括：語法詞彙、結構組織、邏輯一致、創意表現等方面。考生需要兼顧不同方面的評分要求，皆有一定表現，甚至是出色，才能獲得高分。

考試作文的讀者就是閱卷老師，他們根據既定標準進行評分，在極短的數分鐘時間內完成，考生更需要考慮，如何在寫作試卷中展示寫作能力與特色。

總的來說，考試作文要求考生在有限的時間內，展示全面的寫作能力要求，並遵守特定格式和評分規定。因此，考試作文更應該注意並自我要求訓練的，包括：

1、類題練習

透過例題，準確理解，且確保完全理解題目的要求，包括主題、方向和限制。不可偏離題目或答非所問；並能識別題目中的關鍵詞，提示應該關注的寫作重點。這都需要平時練習的經驗累積。

2、時間管理

時間管理的練習，對考試至關重要。對考試寫作來說，合理分配時間，分別對應在構思、寫作、修改等不同寫作階段。且要注意字數限制，確保在規定的字數範圍內作答。且在時間壓力下，同時保持易讀性，字跡要清晰整潔，避免潦草和刪改過多，正確使用標點符號，避免標點錯誤影響可讀性。

3、結構清晰

段落分明，且確保文章的引言、正文、結論各自成區塊。每個段落應該有清晰的主題內容，且邏輯連貫，段落之間有明確的過渡，能夠順暢地理解文章不同段落的內容和組合方式。

4、練習應對評分標準

除一般語言文字使用，文法邏輯的正確性外，應針對考試評分標準，展示個人在語言表達、邏輯思維和創意發想的不同能力。例如，特殊個人經驗的發展與深化、個人觀點的論述與開展等等。

結論，考試作文，需要考生在有限的時間內，配合考試要求，展示全面的寫作能力，注重結構、語言形式和特定內容，同時要合理分配時間，避免常見錯誤。重點在於，通過針對性訓練，和反覆練習，才能提高在考試中的寫作表現。