課堂中想要讓學生小組討論,卻時常討論著討論著發現想法太發散,無法聚焦?或是小組討論時,老師無法一組一組觀看大家討論的內容而分身乏術?
試過許多方法,但都很難一應俱全。好在HITeach推出的心智圖功能,幫助教師與學生不但能輕鬆繪製心智圖,還能借用AI的幫助擴展視野,不局限於自己的想法。本來想說三年級,直接導入心智圖太難了,但剛好最近要討論三月底園遊會擺攤的細項,於是還是嘗試讓大家適用這個功能,沒想到效果意外的好。在作品任務中找到【協作】,裡面有三種模式,分別是【全班協作】、【小組協作】、【差異化協作】。
【全班協作】:教師可以先示範如何操作心智圖
【小組協作】:教師事先將全班分組,並使用此功能,建議分組討論讓小組用一台平板操作即可,以免一組四人、四台平板,到時候意見不合又吵架:「你幹嘛把我做好的刪掉!」
【差異化協作】:教師可根據學生能力,將學生異質性分組,適用於第一次討論後若有再一次討論,可以就上一次討論之結果異質性分組。
這三種模式並不只適用於心智圖,教師也可使用自編教材,或是開放性問題時使用。
例如【異質性協作】,在教師布題後,針對錯誤率較高的學生組成異質性小組來討論。
【心智圖】中除了可以自己增加、移動節點,還可以加入照片、網址,甚至可以自己畫圖來表示,很適合發散性思考的問題需要討論時使用。
除了協作功能能帶動學生課堂參與度外,HITeach的AI功能又讓教師在備課上面提升另一種層次!AI功能又細分為【總結大意】、【產出心智圖】、【出題指令集】。
【總結大意】:可以將龐雜的資料擷取段落大意。
【產出心智圖】:依照給予的主題、指令,產出一份適合的心智圖。
【出題指令集】:能根據給予的題型、領域、方向出題目,出好的題目還可以輸出成測驗模式或挑戰賽,科技的力量不停讓我驚奇!
而我自己試用後覺得最厲害的功能,莫過於用AI產出心智圖。給AI的指令一樣越詳細,越能產出符合您需求的心智圖。
使用HITeach教學至今已三年,近來HITeach推出的新功能又讓我的智慧教室提升一個新的層次。不論哪種方法,科技始終始於人性,在每一次嘗試之中去蕪存菁,留下最精華的教學樣態,才是最難能可貴的。邀請在教學路上求新求變的夥伴們,一起加入智慧教師的行列~