
「老師,你怎麼都不太生氣啊?」J同學一邊收書包,一邊這樣問我。 我當下只是笑笑.....
其實我也不是天生脾氣好,只是很多事,真的沒那麼值得生氣。那一刻,我心裡默默記下來,回家後才慢慢想清楚。我發現,當責任越多,立場越多,情緒反而變得不重要,達到目標比較重要。
不是壓抑,而是明白了「有些情緒,攤出來沒意義」。 面對學生、面對突如其來的課務或家長訊息,我早已學會「先不要急」。
老師需要撐住整間教室的秩序,要接住每個孩子的情緒波動,也要讓自己的節奏不要被一點小事打亂。
有時老師們不想生氣,而是太清楚和看淡,罵完之後還是要繼續教書、繼續走下去。
也許是教書的第六感吧。
知道什麼該放下,什麼該堅持。 就像今天的這句話,讓我更明白,我選擇的溫柔,其實不那麼輕鬆。 這裡是我的副頁日記。不為表現,只為留下。 ✍ Y.H字句備份|背負越多,就越懂得,何時該安靜。