「老師，你怎麼都不太生氣啊？」J同學一邊收書包，一邊這樣問我。 我當下只是笑笑.....
其實我也不是天生脾氣好，只是很多事，真的沒那麼值得生氣。那一刻，我心裡默默記下來，回家後才慢慢想清楚。我發現，當責任越多，立場越多，情緒反而變得不重要，達到目標比較重要。
不是壓抑，而是明白了「有些情緒，攤出來沒意義」。 面對學生、面對突如其來的課務或家長訊息，我早已學會「先不要急」。
老師需要撐住整間教室的秩序，要接住每個孩子的情緒波動，也要讓自己的節奏不要被一點小事打亂。
有時老師們不想生氣，而是太清楚和看淡，罵完之後還是要繼續教書、繼續走下去。
也許是教書的第六感吧。
知道什麼該放下，什麼該堅持。 就像今天的這句話，讓我更明白，我選擇的溫柔，其實不那麼輕鬆。 這裡是我的副頁日記。不為表現，只為留下。 ✍ Y.H字句備份｜背負越多，就越懂得，何時該安靜。
