以人名命名理論的做法有其歷史原因與現實效果，但也存在問題與限制。
以下是深入解析：
一、為什麼常用人名命名理論？
- 學術歸功與標記貢獻
- 學界重視「誰先提出了什麼觀點」。用人名命名是對某位學者或思想家的貢獻進行標記與尊重，例如「牛頓力學」「馬克思主義」「弗洛伊德潛意識」。
- 這也有助於追溯思想的來源與發展脈絡。
- 品牌效果與傳播效率
- 人名易記、具話題性。
- 某些人名甚至成為象徵或情緒投射的對象（如馬克思代表革命、達爾文代表進化），讓人一提即懂。
- 權威建構
- 人名有時不只是辨識，更是一種信任感的來源。 許多理論能被接受，部分也是因為「出自某某大師之手」。
二、這樣做有什麼問題？
- 不直觀、不利入門
- 對初學者來說，看到一堆「某某主義」「某某理論」，往往不知道內容是什麼，增加學習門檻。
- 這也讓知識呈現出一種「被菁英壟斷」的樣貌。
- 忽略集體貢獻
- 很多理論並非某一人獨創，而是多位學者、文化背景共同累積的成果，用人名可能過度簡化。
- 可能造成誤導
- 某些人因爲行為爭議（如卡辛斯基）而讓理論蒙塵，或反之，被過度神化（如馬斯克、賈伯斯），導致過度迷信。
三、有沒有其他命名方式？
當然有，而且近年越來越多理論、科技與產品轉向更直觀的命名方式：- 比如「認知失調」（Cognitive Dissonance）就比「費斯廷格理論」更容易懂。
- 「長尾理論」（The Long Tail）、「黑天鵝事件」（Black Swan）這類比喻式命名也越來越常見。
- 科技界常用功能命名，如「區塊鏈」「自駕演算法」「強化學習」。
四、如果不用人名，我們可以怎麼命名理論？
1. 功能導向命名
以理論「解釋什麼」或「處理什麼問題」來命名，讓人一看就懂。
2. 比喻導向命名
用具象比喻或生活語言包裝抽象理論，增加傳播性。
3. 敘事命名
用故事或情境說明理論本質，像是命名一部劇或一本書。
五、挑戰與潛力
潛力：
- 降低知識門檻，讓更多人願意接觸抽象理論。
- 擺脫偶像崇拜，回到理論本身的價值與批判。
- 有助於新一代學術普及化與創新教學方式（如知識圖文、Podcast 等）。
挑戰：
- 學界傳統仍偏向人名化，便於索引與引用。
- 比喻命名可能過度簡化，造成誤解或失準。
- 多版本命名可能導致資訊混亂（學術界、媒體、教育界各說各話）。
六、建議方向
如果希望推廣新的命名方式，可以考慮：
- 建立一套命名原則（如：內容取向＋比喻＋故事結構）。
- 為特定理論創造平行白話名稱（正式用語 vs 大眾用語並行）。
- 設計一個「知識轉譯平台」，把艱澀理論轉為易懂模型。
- 與AI結合，讓知識自動配上直觀標籤與解釋。
七、結語
用人名命名是一種歷史傳統與知識文化，但它不是唯一的方式，也有其侷限。 未來我們可以更多探索如何用直觀、有象徵力的名稱來降低知識門檻，讓更多人參與討論，而不是只看「誰說的」，而是關注「說了什麼、有沒有道理」。
