這是一本被翻譯耽誤的好書,內容講述隱藏在小事背後的深層情緒,某些生活小事,引發自己或他人劇烈的情緒反應,但人們習慣忽視這些不舒服,不願意停下深思或面對情緒,並透過躲避、戰鬥、逃跑或討好的方式避免衝突,書中描述7種人類常見的大象(深層情緒),並指導我們如何找出過去的缺失、處理深層情緒並滿足需求,建立完整、圓滿的人生。

不可否認,這是一本內容實用,且輕鬆有趣的好書,把人類共同的需求缺失,透過蚊子、大象、情緒等方式簡單描述,並提供解決辦法,但不通順的翻譯,毀了許多段落的原意、搞混專有名詞的運用,使讀者無法通順的閱讀原意,是這本書最大的缺失,希望有機會重新翻譯,還給讀者一本優質好書。
隱藏的大象(深層情緒)
為什麼蚊子會變成大象?在生活中發生的小事,在某個時機點,成為情緒爆發的緣由,當事人相當納悶,明明是微不足道的小事,為何大發雷霆?為何口出惡言?為何導致關係破裂?蚊子僅是冰山一角,我們只看見表面的小事,卻忽略冰山下方,才是使郵輪沉沒的關鍵,人或多或少知道情緒不如表面單純,卻視而不見,可能因為想逃避衝突或沒有心力和時間解決背後的冰山,並啟動自我保模式,透過逃避、躲藏、裝死、攻擊、奮戰,迴避隱藏的深層需求。大象一、擔心失去庇護型:愛與歸屬感缺失
舉例:露西在職場上,遇見態度強勢的客人提出不合理的要求,無法據理力爭,並逃避與這種客人接觸,害怕與人起衝突,但每次遇見這位客人就感到劇烈的惱怒和自我厭惡,並開始責怪同事:「你為什麼讓客人開先例,這樣我之後很難做事」,用憤怒推卸責任。
露西有一位強勢且情緒暴躁的父親,和一位懦弱的母親,父親是個茶來伸手、飯來張口的懶惰鬼,平常情緒起伏劇烈,常因為一點小噪音就大發雷霆,只要家人反抗他的命令,就破口大罵、大聲嘲諷,甚至摔東西,以彰顯自己的權力,企圖掌控妻子或女兒的人生。露西曾起而反抗父親,卻因頂嘴而被毆打,往後的生活裡,為了不失去家的庇護,成為無家可歸、無法上學的孤兒,露西學習母親懦弱和息事寧人的態度,直到成年後,面對凶狠的成年男性,依然感到恐懼和不安,習慣用迴避和順從的方式,避免衝突。
而這個父親的童年貧困又辛苦,有一個嗜酒如命、習慣家暴的父親,因為長年看到父親家暴母親,自己卻無能為力,成年後透過菸、酒、檳榔、外遇、賭博等方式,滿足童年愛與歸屬感的匱乏,彌補無法反抗父親且不受尊重的憤怒。露西的父親透過壓迫和責罵,換取家人的尊重,在露西離開家後,透過綑綁母親,不讓母親出遊,不允許母親的自主意識,來換取永久的愛與歸屬感,終究只是徒勞,露西的父親在年輕時,總幻想功成名就、受人尊敬,卻在現實的洪流裡浮沉,面對事業失敗深感挫敗,僅能透過菸、酒、檳榔等上癮性的物質,滿足內心的匱乏。
- 露西的深層情緒:為了避免衝突,我要隱藏自己,不能惹別人生氣。
- 蚊子:客人不可理的要求
- 激動情緒:惱怒和恐懼,並指責善良的同事:「你為什麼讓客人開先例,這樣我之後很難做事」,用憤怒推卸責任。
- 大象
- 受傷點:客人不合理的要求,害怕衝突,怕被傷害失去庇護
- 自我保護程式
- 僵化的信念:我不可以發表想法,會被責罵或否定。我受不了客人兇我,會被討厭或不被認可。
- 行為模式:對所有人親切有禮,避免直接衝突,常隱忍情緒和看法。
- 自我形象:我要和藹可親、不可以對抗別人,不然沒人會認可我。
- 他者形象:我要是反抗,就會被處罰、被責罵或引發怒意。
- 生命經歷:缺乏親密關係,害怕他人的怒意或說出自己的看法,怕不被認可或招來諷刺或責備。
大象二、害怕不受尊重型:尊重缺失
舉例:露西在職場上,沒穿上制服會感到不安,沒被用職稱稱呼,會覺得被羞辱不被尊重,當別人搞錯職稱,會惱怒的指責別人:「我不喜歡別人叫我小姐」,這種簡單的稱呼,常會引發些微的惱怒和不愉悅的感受,被正確稱呼,才感覺受到尊重,無法忍受客人說自己很閒、工作輕鬆的玩笑話。
露西的童年,有著能幹會讀書的姊姊,常被家人取笑為沒用、膽小、憨厚老實、手無縛雞之力,因為性格敏感,又時常被家人看不起,因此工作後,只要感覺不被尊重,無論是被指導、指責,或是被詢問,甚至被講憨厚老實,都刺痛到敏感心靈。
- 露西的深層情緒:大家對我好冷淡,是不是不尊重、不在乎我?
- 蚊子:被叫小姐,被說很閒很輕鬆,或被取笑憨厚老實
- 激動情緒:引發惱怒的情緒,甚至出言反駁:「我才沒有很閒,不要叫我小姐」,活得很緊繃。
- 大象
- 受傷點:感覺被忽視或羞辱,不被他人尊重或重視
- 自我保護程式
- 僵化的信念:我必須出言反駁或反抗,不然沒人尊重我
- 行為模式:說出反諷的話或不善待別人,表達反抗的情緒
- 自我形象:我永遠反應慢比不上姐姐,我不夠聰明、強壯、大膽
- 他者形象:別人都很有錢,工作很有成就,瞧不起我
- 生命經歷:因自卑於成就或金錢,甚至是童年家人的諷刺,卻乏尊重和自尊
大象三、無法劃定界線型
舉例:露西每次回家,只要看到父母擅自拆開包裹或信件,甚至出言否定自己,就非常惱怒,卻又不敢發表意見。甚至和姊姊出門露營,姐姐雖然付錢帶自己出門,但只要被摸頭或被當孩子戲弄,就非常生氣。露西自小就是沒主見的孩子,別人說什麼,都會乖巧聽話,因為家人都比自己強勢,只能接受被管控和被命令的局面,不敢發表意見。
- 露西的深層情緒:如果我劃出界線,她是不是會不喜歡我?
- 蚊子:摸頭、戲弄、拆信
- 激動情緒:惱怒、 生氣、拒絕聯絡
- 大象
- 受傷點:被當小孩,不被重視
- 自我保護程式
- 僵化的信念:我需要遵從強勢的人的意見,最好不要反抗
- 行為模式:心裡不爽,卻不敢表現,或反應過度
- 自我形象:我已經長大人,卻依然被當成小孩
- 他者形象:都看不起我
- 生命經歷:自小就被強勢的態度控制,只要一被幫小孩,就十分惱怒
大象四、自我需求失落型(我不受重視)
舉例:與人外出購物,不敢表達需求,因為我買東西,需要慢慢挑選,會浪費別人的時間,造成他人負擔。看朋友吃飯,不太敢打斷說話,即使想上廁所,也會一再忍耐,怕打斷別人說話。有想逛的店、想買的東西或累了想休息,都不敢說出來,怕給別人添麻煩,沒有人再找自己出門。
從小到超市購物或買外食,完全無法買想吃的東西或喜歡的玩具,父母覺得太貴太奢侈,連飲料或外食都很少有機會購買,被拒絕幾次後,漸漸忽視自己的需求,反正只要父母或家人開心就好,反正我說什麼,也沒人理我,我提的意見,都會造成他人經濟或體驗上的負擔,漸漸的不提要求了。
- 露西的深層情緒:我是不重要的人,我的需求只會造成他人的負擔。
- 蚊子:購物、上廁所
- 激動情緒:深感悲傷和怯懦,覺得不自在
- 大象
- 受傷點:我很沒用,我的需求永遠不重要,沒人重視我想要的
- 自我保護程式
- 僵化的信念:我不能提要求,反正沒人會聽我說話,之後再自己出來買
- 行為模式:不喜歡團體活動,不喜歡和人出遊,總要委屈自己,照顧別人,滿足別人的需求,去別人想去的地方,避免別人尷尬,但我卻一無所獲
- 自我形象:我是個乖巧聽話的人,順從的朋友,別人說的不要反抗,把自己的需求放後面
- 他者形象:別人都好自私,都可以自由自在,說想說的話,做想做的事,我卻沒辦法
- 生命經歷:童年的需求被忽視,總是委屈自己,成全別人的需求
大象五、他人賦予價值型(我不是其中的一份子)
例子:露西與第一任男友交往時,缺乏與男性相處的經驗,在原生家庭又缺乏深入交談、獲得重視的經驗,在第一任男友身上,明知對方經濟狀況差、工作不穩定,可能只為了性需求才和露西交往,露西依然想獲得這份關係,因為終於有人願意傾聽自己說話,終於能建立深層的關係,終於有人善待自己,即使交往過程常感到怪異,例如男友的謊言、不願分享自己的過去、自我中心的言論、不願約會或見面、不想給予承諾、甚至開始批評露西的身材、穿搭或外在,卻乏深入了解、總是執著性關係,還有常在金錢上佔便宜,這些種種都顯示出一些端倪,但露西僅能用發怒或討好來維持這段得來不易的伴侶關係。
- 露西的深層情緒:人們需要我時,才會對我好,我要持續奉獻,才會被需要。
- 蚊子:任何小事或話語
- 激動情緒:面對男友總是怒氣衝衝,卻不知為何發怒
- 大象
- 受傷點:覺得自己不被愛、不被需要,感覺被利用
- 自我保護程式
- 僵化的信念:我長得不好看,不受男生歡迎,沒有人會選擇我
- 行為模式:只有這個有缺陷的人,才願意待在我身邊,我需要討好他
- 自我形象:我不夠好,沒有人喜歡我
- 他者形象:只有我滿足他的需求,他才會留在我身邊
- 生命經歷:缺少愛與歸屬感,無法認同自己
大象六、大公無私奉獻型(我總是要讓步)
例子:露西有一次把機車停在路邊,要離開時,被車子擋住,無法騎機車離開,覺得手足無措,不知道是要按喇叭,還是到裡面的超市找人,最後進到超市,找到那位停車先生,他急忙地說不好意思,並把超市買的東西搬上車,露西雖然表面和善,跟先生說慢慢來不急,但因為想回家休息,又在超市等很久,心中的不爽和怒意升起。
露西的童年,是一個怪巧懂事又憨厚老實的乖孩子,無論是姊姊要的東西,或堂哥堂弟的需求,因為自己很乖,不會據理力爭,總是讓給別人,忍耐自己的需求,所以成年後,只要需要忍耐,就感到痛苦又不適,會以逃避或討好的方式回應,但內心惱怒不已,無論是上述的停車糾紛,或在職場上遇到同事佔便宜,都會隱忍下來,卻對自己感到生氣。
- 露西的深層情緒:我謙虛又為人著想,就算生氣也要忍耐吞下去。
- 蚊子:車子擋住摩托車,前後等待15分鐘
- 激動情緒:內心怒意膨脹,不斷向別人抱怨:為什麼總是占我便宜,怎麼能這麼沒品,為什麼我永遠都要忍耐不敢生氣。
- 大象
- 受傷點:退讓和憤怒相衝突,明明不是自己的錯,卻被占便宜,又不敢發怒,沒有達到公平和尊重。
- 自我保護程式
- 僵化的信念:我不可以和人起衝突,我是乖孩子
- 行為模式:避免直接衝突,把怒意吞下去,給別人台階下
- 自我形象:我是謙遜、為人著想的乖孩子,不能讓別人丟臉
- 他者形象:全都是自私自利,喜歡佔人便宜的小人
- 生命經歷:在原生家庭常需要隱忍,為了家人和諧,自己的需求永遠在後面,表現出忍讓、乖巧、謙遜的模樣。
大象七、可憐缺愛孤獨型(沒人幫我)
舉例:工作之後,只要有人想跟露西建立友誼,或交換聯絡方式,露西通常會嚴厲拒絕,並直接說出:「下班不要聯絡,不想和同事交朋友,反正離職後都不會聯繫」,因為不想把別人放進心裡,怕自己的信賴會被背叛,怕沒有人喜歡真實的自己,怕不會被選擇。
露西從國中到大學,這十年間總是一個人獨來獨往,除了因為家境貧窮的自卑感,不敢與人接觸,還需要不斷用功念書,拿取第一名,以獲得同學的尊重和家人的誇獎,在一次體育課中,兩位同學選人分組打球,所有同學被一個又一個選走,剩下露西一個人坐在操場上,成為不被選擇的那一個,那時候感到的丟臉、羞辱、不被選擇的難受,永生難忘,自此之後,更加孤僻,更排斥人群,直到出社會工作。
- 露西的深層情緒:我是個小孤獨,只能靠自己,還是一個人比較好。
- 蚊子:交換聯繫方式或深入閒聊
- 激動情緒:防禦性的說出:「下班不要聯絡,不想和同事交朋友,反正離職後都鳥獸散」
- 大象
- 受傷點:害怕被孤立,擔心被拒絕、寂寞孤單,缺乏穩定長遠的關係
- 自我保護程式
- 僵化的信念:自己一個人比較好,不會受傷
- 行為模式:獨來獨往,與世隔絕,心裡帶著攻擊性的貶低,認為成群結隊就是膽小,無法一個人獨處,透過攻擊防禦失敗。
- 自我形象:一個人比較好,才不會受傷
- 他者形象:反正別人都討厭我
- 生命經歷:缺乏肯定和認同,無法建立長遠關係
生命中基本的需求
馬斯洛的需求層次理論,簡單明瞭的講述人類的基本需求,任何一個層級缺失,都將成為情緒爆發與對生活不滿的關鍵,且高層次受損的人,傾向於過度滿足低層次的需求,假如一個人缺乏家人的愛,找不到在社會中的歸屬感,可能透過暴飲暴食、飲酒、購買奢侈品等方式,滿足高層次的缺失,甚至導致上癮(對物質過度執著),卻永遠無法滿足高層次的空虛。
馬斯洛的需求層次理論
- 自我實現
- 尊重
- 愛與歸屬感
- 安全需求
- 生理需求
生命中基本的需求
下方的七個生命中的基本需求,請依照現在的滿意度和重要性評分(0~10分),試著讓自己覺得重要的需求提升滿意度(8~10分),達到需求滿足的效果。
- 穩固的人際關係
- 充滿愛
- 保護和庇護
- 歸屬感
- 理解人際關係
- 重視和尊重
- 自重:認可自己的價值,自己與他人一樣重要,優先處理自己的感受和需求。
- 自覺:擁有自己的意志,運用判斷為自己的行為負責。
- 劃定界線:有能力區分他人和自己,拒絕把他人的需求當成自己的,允許犯錯並學習的自信和自主。
- 平等對待和公平
- 情慾與性欲
- 安全感
- 好奇
- 自主
時間與精力?期望和現實?
活動(時間消耗百分比):達到滿足的基本需求
- 工作(自己的任務30%):人際關係、尊重、公平、安全感、自主
- 職業(協助他人,精油5%):好奇、自主
- 個人興趣(閱讀寫作25%):人際關係、尊重、平等、好奇、自主
- 朋友關係(5%):人際關係、尊重、平等、好奇
- 家庭(5%):人際關係、尊重、平等、安全感、好奇、自主
- 網路(10%):好奇、自主
- 睡眠和雜事(20%):自主
找出自己的大象(深層情緒)
蚊子:探詢引發原因,以及一再發生的課題
- 外界的批評
- 差別待遇
- 不遵守承諾
- 被人說教
- 不同期望或看法衝突
- 吃虧的感受
激動情緒:日常難以解釋的感受和自發想法
受傷點:確認和根本需求相關
自我保護模式:認知僵化信念和行為模式
- 逃避或避免
- 攻擊
自我與外界形象:在棘手情況下,對自己和他人的評價
生命歷程:找出根本需求在過去受損的經歷
重獲內心平衡
重視基本需求:適當的解決問題取代過去的自我保護
- 檢視根深柢固的看法
- 替代的問題解決方式
正向的自我形象和他者的真實形象
- 認識優點,運用長處
- 排除曾經缺點
不帶憤怒,和善回顧
- 對過去的正面記憶
- 對過去的負面記憶
- 遠離追究問題
穩定內心平衡:強化個性
- 把自己的大象當作指引
結論
這本書籍資料和表格繁雜,主旨講述日常生活中,每一次感到的不舒服和異樣感,或因小事引發的劇烈情緒,在這些情緒背後,藏著一頭大象,就是基本需求未被滿足的缺憾,解決方式就是自我覺察,在感到情緒波動時,停下來思考這是哪一種情緒?引發情緒的根本原因為何?是否與過去的記憶或童年經歷相關?一次又一次覺察情緒,並回顧過往,找出根本原因,並寬恕自己的情緒,畢竟情緒和念頭來來去去,但控制住它,避免做出後悔的舉動,就能成為自己的主人,主宰人生,管理情緒,建立圓滿且完整的幸福生活。