家有亞斯兒的家長，應該都對這種場景不陌生： 明明只是一個小小的提醒（例如：「書包好像忘了收？」），孩子的反應卻大得驚人——尖叫、崩潰、或者立刻像刺蝟一樣豎起全身的刺，覺得全世界都在攻擊她。
以前我也很挫折，覺得「妳為什麼這麼難溝通？」 直到最近，看著喜歡玩《原神》的雪球，我突然看懂了她內心的劇本。
她不是在生氣，她是在「守護完美」
雪球是一個對自己要求極高的孩子。在她的世界裡，有一個神聖不可侵犯的標準叫作「完美」。
為了守護這個標準，她就像遊戲裡那位盡責的「希格雯」，一個人扛著好重好重的盾牌，隨時準備防禦。因為太緊繃了，外界任何一點點風吹草動（例如老師的糾正、媽媽的提醒），對她來說都不像是好意的「禮物」，而像是砸向她的「石頭」。
她被嚇到了，就像驚慌失措的「派蒙」，只想躲起來。
把「嘮叨」翻譯成「遊戲攻略」
既然一般的語言她聽不進去，那我就用她的語言——遊戲語言。
我做了一張圖給她看（就是文章封面的這張）。 我告訴她： 「雪球，有時候妳太累了，因為妳一直舉著盾牌。其實，老師跟媽媽不是怪物，我們是妳的隊友。」
我把原本她眼中的「石頭（指責）」，重新定義為「發光的禮物盒（攻略）」。
- 石頭 = 會讓妳受傷的東西。
- 禮物盒 = 裡面裝著能幫妳通關的攻略和關心。
我們是同一隊的
我跟她說：「當我們給妳提醒時，是希望能幫妳分擔一點重量，讓妳不用一直那麼緊張地舉著盾牌。我們希望妳能像最後的派蒙一樣，感到安全又安心。」
這場溝通的效果，比我講一百遍道理還有用。 當我用她深愛的角色去解釋她的情緒時，我看見她眼神裡的防備降了下來。
原來，溝通不是要讓孩子「聽話」，而是要讓孩子知道： 「嘿，別怕，我們是同一隊的。」
這條路還很長，我也還在學習當一個更好的翻譯官。如果你也有類似的溝通小撇步，歡迎留言跟我分享！
