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2022/07/06
從企業經營管理的角度，來回顧自己這次確診的經歷，我可以斷定許多問題出在政府的組織架構、和其分工合作上。政府組織架構和企業的不同，造成了在防疫過程中不同單位間的整合問題。
2022/07/06
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2022/07/06
在疫情之中，「恐懼製造鏈」充斥每個角落；不管有意或無意、善意或惡意，每天都有人製造恐懼。但恐懼在傳播之後往往會失控，造成可怕的後果。所以每個人都必須瞭解散佈恐懼之後可能造成的惡果、謹慎發言，避免自己遭到反噬。
2022/07/06
在疫情之中，「恐懼製造鏈」充斥每個角落；不管有意或無意、善意或惡意，每天都有人製造恐懼。但恐懼在傳播之後往往會失控，造成可怕的後果。所以每個人都必須瞭解散佈恐懼之後可能造成的惡果、謹慎發言，避免自己遭到反噬。
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這篇文章討論了教育和智商之間的關係，以及在畢業時的成績和未來發展的重要性。文章提到了教育模式的問題以及智商與實際應用的關聯，並呼籲大家重新思考智商和成功之間的關係。
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其實，以時間線拉長來看，「聰明」不只是求學取得好成績，我們有更多的時間都是在職場或在社會上與人互動及相處，所以日本全民教育家齋藤孝便在《什麼是真正的聰明？》這本書中提到能否適應
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第一次看到這個說法，是在【異數】這本書裡，
書中舉出，一些幼年時期測得高智商的孩子，在長期追蹤成長過程的進路及發展，若最終落定的「穩定工作」，在世俗眼光中是所謂一般人能力就可承擔得起的「工作」，那有點可惜了他的高潛質。
書中例子想說明，未來成就和天生智力不一定正相關。
#導師的修煉 之 如
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與一位同齡朋友的生涯比較，著重於教育和職業選擇的不同。談到了「荷蘭病」現象，即某行業的高薪水標準導致其他行業的收入差距擴大。提出了兩種因應策略，包括加入科技業或者利用科技業從業人員的購買力來賺錢。
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這篇文章想給你一些真實的經驗，讓你擺脫成就=保證成功的迷思。
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