2021-01-14|閱讀時間 ‧ 約 1 分鐘

[繪本閱讀寫作] 故事改寫的小小技巧

前幾週我們閱讀宮西達也先生的《不要命的死神》,故事中,大野狼為了要治好小豬的病,不辭辛勞的尋找花瓣及葉子都是紅色的大紅花,大紅花成了小豬的救命良方。
那麼,當我們在閱讀完故事後,除了討論閱讀心得之外,有沒有什麼比較有趣的閱讀繪本視角呢?沒錯,就是故事改編!可以讓孩子想想,故事中,那朵大紅花救了小豬的性命,如果讓孩子自己設計,什麼樣的東西,可以成為拯救小豬的解藥呢?
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鴻雁從事寫作教學多年下來,研發出許多教材,幫助學生組織與思考。 這些教材不是最好的,還有許多改善空間,所以我將逐一放進典藏室中,供同好瀏覽與指教。 希望此舉可以拋磚引玉,大家一同為讀寫教育激盪出更多創意的火花!
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