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在教室上，不如遠距上的三堂作文課（2）
這個暑假，我從以前的教材中，找出三個以往在教室講授，但效果不如預期的主題，稍加修改後，在遠距課堂上進行。沒想到，由於地利之便，上完之後的效果不但超出預期，學生在課堂上的互動與寫作表現也出乎我的意料。
第二堂課是－－我的房間。
- 授適合對象：國小中年級、高年級
- 付費訂閱可看：文章大綱、完整授課流程
我在拙著《我是說在座的各位爸媽－－都是作文老師》教父母運用「居家空間概況表〉和〈居家修繕／改善單〉以自家為對象，探索空間布置，建立空間概念，有助於寫景能力的培養。不過，同樣的課程，在教室內很難進行，因為學生只能依靠記憶勾勒住家的模樣，難免不夠精準。
現在可不同了，在遠距的寫作課程當中，孩子就坐家裡的椅子上，正是摹寫自家的大好時機。但為了避免他們在上課時在家裡趴趴走，叫不回來，我把範圍縮小，請他們寫作－－我的房間。
我所設計的教學流程如下：
- 舉例說明：向學生展示自己的房間，說明介紹的步驟。
- 歸納整理：填寫「房間空間概況表」。
- 文字表達：動筆寫作〈我的房間〉。
以下分別說明：
舉例說明
網路上找得到各式各樣美侖美奐的房間圖片，但我一張都不打算使用，我直接向學生赤裸裸地展示我本人的書房，即使它亂得像豬窩。要記得：
比起古往今來知名人物的輝煌事蹟，學生永遠對於敘述者（老師）本人的親身經歷及私下照片更感興趣！
因此，在上課前，我已經拍攝了一組書房照片，在課堂上播放給學生看，並請他們留意我的介紹流程，掌握如何由全局慢慢聚焦於局部的空間敘述技巧。
歸納整理
接下來，換學生探索自己的房間了。在以下的這一張「房間空間概況表」中，會引導孩子重新檢視房間裡的每一個容易忽略的角落，以建構具體的藍圖。
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本名洪俊彥。我從不無照駕駛，卻是體制外的小小無照教師，從小學作文到大學寫作－－能教就教，不能教就學，學不會就動手寫，寫到有心得再教……
喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品，你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀！
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我想小朋友大概也看出我的手忙腳亂了，我總是在想自己到底什麼時候能看起來像個從容的大人呢 ? 但同時我也會告訴自己，第一次難免生疏，不需要要求自己在第一次就做到100分。
本文介紹了在家中和外出時，如何透過與人、地點和物品的距離來引導孩子練習使用「這」和「那」的語句，並介紹了幼兒語言課程設計，以及透過交通地圖描述路徑和功能的課程，以培養孩子的地理空間意識和對城市各種地點功能的認識，最後介紹了DIY彈珠迷宮活動，以增進孩子對空間距離的理解和認知。
昨天晚上當我正聽著睡眠音樂準備入睡時，我突然回想這週教的每堂課似乎我都有遇到一些挫折，不論是學生家長的小質疑或是某些學生的毫不在乎，各種事情累積的我讓我感覺這週我似乎沒有工作上獲得任何成就感，心情突然低落了起來，然而這時候一個場景突然顯示在我眼前，是上週末男友家來提親時爸爸在餐桌上的一句話。
有個機會幫忙代課、幸好最終決定送完小姐之後直接進校
赫然發現過去最遠都只有放生小孩到操場
原來中年級孩子的教室真的-很遠-，還在超操場另一邊
難怪他們忘記作業就常常"一去不回"
為什麼這棟特別遠？？
越過操場要再爬上5樓、結果我爬到4樓就轉進去，想說找不到空教室why??
一早、就有
學校老舊，
面臨校舍拆建的需求，
過程中師生如何安置？
有一方案是「搭建組合屋」因應使用，
但組合屋不安全，
不可做為學生上課教室，
所以，
組合屋只能做為老師的辦公室，
而原本教師辦公室騰出作為學生上課教室。
還是有溫暖體貼的孩子聽到這種說法，
會問一聲：「那，組合屋，
經過月初的試教，今天我的作文教室正式開課啦！
真的開課了我倒開始緊張，昨天做PPT做到三點，今天早上卻因為化妝化太久差點遲到，還好計程車司機還是在上課五分鐘前把我送到教室。
今天做得比較好的地方是， 經過試教的經驗，我知道即使我想講的東西很多，但是塞太多東西到一堂課裡的話，包含管秩序的時間在內，
一天下午，
老師帶著小朋友們討論教室的角落—創作區。
對於創作區，
從幼幼班開始接觸的中班孩子們並不陌生。
只保持一顆充滿好奇的心，
想快快來探索一下自己的新發現。
老師：小朋友，你們知道這一區是教室的什麼區呢？
小朋友：創作區~
老師：沒錯！那這個櫃子上有展示什麼？還可
找房讀書很重要
高三的外宿到底要住哪邊?這會影響到考試的即戰力，
所以是不能隨意亂選的，好在我跟教官很好，他私下給了2張外宿的房東資料，
於是我跟著我爸媽照著上面的清單宜路尋找房子，
首先房間一定要有冷氣，這是第一首選，不然夏天是要熱死人的，
接下來就是要剛好離學校、火車站，不然依照我的賴
「A有B」「B在A」的概念
透過實際例子，引導孩子理解這個概念。例如，床在家裡的角色和床在飯店的角色可能不同，但都存在著相同的物品。
因為我想要體驗在國外當學生的感覺，以及住Homestay的感覺，我報名了一個月的語言學校。
我的HomeMom（Linsay)和HomeDad（Marcus)的年紀比我還小，還好在西方國家不論輩份都是直接用名字稱呼彼此，省去了一些尷尬。
一開始我的房間被安排在地下室的一個洞，一張桌子一張單人床一個
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