2022-07-15|閱讀時間 ‧ 約 4 分鐘

教育murmur與英語糗事

這篇很雜記，純粹恢復寫作習慣用。先來聊聊充滿銅臭味幣圈/元宇宙的糗事...

如同股票投資，大家知道要追蹤13F報告，看看著名投資機構/操盤手過去一季的持股變化；在幣圈的話很多人追蹤VC〈創投〉的動態，而之前我很常聽到什麼ACCZ，想說是什麼意思，原來是我聽力不好，是A16Z，16代表名字的字母很多。
在使用Discord的時候，很多人強烈建議或是唯一建議就是不要開放私訊功能、來路不明的人跟連結都要小心，而我昨天就遇到一個騙子，在公開頻道叫我DM他(直接訊息，也就是私人訊息)，一開始看暱稱很像項目方的人，暱稱顏色好像也是紅色(有稱號、有顏色)，不論我有沒有錯認，都不該跟他廢話...還好因為我在忙跟英文字太多，就沒有積極處理，讓他一度問我為什麼我不要配合他的指令，只要五分鐘就可以解決(那我就被拐走虛擬資產拉)...後來真的想想不太對，回去公開訊息也發現他刪除自己留言，日後才能繼續騙到其他人...

英語受到重視的案例很多，我身邊至少有兩種從幼稚園就擔心的例子:

怎麼樣的孩子對英語有興趣?

英文真的重要嗎?

以前有個名人說過他覺得未來社會需要三大能力，英語、IT、會計，這些至少要科普起來對自己有好、沒壞，我自己則是會期待我的孩子可以在世界的洪流下保有自己的選擇:

主科-國文、英文、數學、科學之類的傳統主科(現在教改的主軸語課綱我還沒有去了解，純個人臆測)，至少小孩要一樣有興趣，了不起補兩科，一個父母選擇，一個他選擇
課外活動--我希望可以體育/音樂去選擇一個，因為培養興趣很重要，人生舞台很漫長，君子不器，運動可以改造大腦(延伸閱讀:具身認知)、音樂陶冶心性；勢利一點來說，與異性交往、同學互動、備審資料都有用處

暑假到了，小孩可能連同父母憶起沉迷網路/遊戲，幾篇PODCAST也不錯，作為本篇結尾

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