我對高校習慣工作力課程的三個思考：從務實到務虛，從務虛到務實，虛實融合。

1. 課程安排是務實到務虛
2. 我的思維是務虛到務實
3. 以上統下，先執行，中聚焦，再啟動

思考#1：課程安排，是務實到務虛。

1. 習慣力：刻意去做
2. 啟動力：把事做到 -- 效力(Efficacy)，是把事做到
3. 聚焦力：做對的事 -- 效能(Effectiveness)，是做對的事
4. 執行力：把事做對 -- 效率(Efficiency)，是把事做對
5. 決斷力：刻意不去做

思考#2：我的思維，是務虛到務實。

1. 先從務虛的決斷力開始，然後
2. 往回推執行力找到要做的事情，接著
3. 往回推聚焦力，找到具體做有效的事情，接著
4. 往回推啟動力，實際完成價值密度最高的事情，接著
5. 落實到習慣力，成為每天標準流程，享受時間複利。

思考#3：最小化的思維，以上統下，虛實融合。

• 啟動力：最小可完成任務
• 聚焦力：最小可實現方法
• 執行力：最小可製造價值

• 以上統下：定價值，選方法，成任務