教育分享/老師，我不想算數學了！

#最重要的是心態

1. 成長性思維：這點最重要，相信自己能夠學會，很多人認為數學就是學不會，我就爛導致放棄，其實要相信自己，只是我們尚未開竅而已，要持續努力去進行，比明天更好就好！沒人要求你一定要60分，重點是我們真的懂了多少，學習是一輩子的馬拉松，不是一百公尺競速。
2. 數學不是無用，是我們學得不夠多：其實滿多數學不好的成年人，都會潛移默化給孩子們數學不好也可以生活，但沒有數學沒有便利，我們使用的手機APP就是數學，只是我們能力沒到能理解他，數學卻默默幫助生活，學數學其實就是邏輯推理，啟發我們大腦思路連結腦神經，讓做事更有條理。

#思考方式

1. 數學跟其他科模式不同：像是英文、歷史、國文等...在台灣都是可以依靠正確答案去思考，看到題目就對應到答案，簡單說就是記憶答案就好，但數學是記憶步驟，所謂的定理與定義就是連結步驟，過程比結果更加重要！
2. 盲點：數學是最容易誤以為自己會的科目，當你看著老師寫算式，會認為你看懂了就可以，但其實不夠；就像是有些人看地圖背路，實際找尋目的地的時候，會因為模糊的記憶，看起來都很像導致迷路，數學也是，沒有運算過，就容易錯估，尤其是有些道路(步驟)長得很像，容易搞錯。
3. 粗心：最常聽到學生說這題是粗心，但其實就是步驟練習不夠踏實，沒有去認真思考每一步驟自己該注意的點，步驟的細節就是藏在每次的計算練習中。

#學習方法

• step1.搞懂這單元說什麼，重點定義定理是甚麼?(可以還沒複習就算看看新單元的題目，可以更快找到重點)
• step2.看懂算式，步驟間的連結是甚麼公式、定義或定理。
• step3.模仿算式，先看著例題去練習類似題，慢慢記憶步驟。
• step4.快速複習所有寫過題目，試著蓋著算式練習，或找新題目練習。
• step5.考試！透過考試搞清觀念，容易錯的地方，找尋重點。
• step6.製作錯題本，最好用活頁紙筆記，可以分單元重點。
• step7.教人，沒錯！真的懂的人才有辦法教，教學相長啊！

#多數人都不是數學天才

其實絕大多數的學生都不是天生數學好，而是思考模式不同，多數數學好的人是很快能理解與記憶題目，而沒看過的題目多數人其實都不太會，只有少數天才會，既然大家都不是天才，就只差在練習時間長短，有的學生理解慢，所以要花多點時間，而且學習本來就因人而異，有的人在學習馬拉松就是後期選手，有的人是前期，只要相信恆毅力才能帶來成功，我們一定在某個關鍵點找尋到衝刺的方法，請相信你的能力，學習重點從來都是學會的成就感，而不是成績！