綠意草心(三)

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
在考卷上寫下零分覆蓋字典,結束這一回合!
台灣孩子的考試惡夢……記得高三第一次模擬考,考了個13級分,班導把我叫過去問話,我跟他:「我把單選的答案順延一個,多選的答案反白……其他正常寫。」他很無奈的看了我,問了一句:「那下次呢?」我跟他說:「就這一次。」他擺了擺手,就放我走了。

〈光〉
晨光溫柔祥和
但有時不出現
午光暴躁不祥
不出現會高興
美麗亮麗真歡喜
不出現令人悲傷
光陰輪轉時過,陰陽各立緣待。
眼中影,夢中人,迷茫一片光。

〈回想〉
惜日時光已成空
今日回想記不起
如後回憶偷溜走
莫怨當時無紀錄
「相思不掃,久積彌厚。」
那塵緣,已厚重,質變成玻璃水晶,差一點機緣,就會轉成真正的水晶。
可是,相思當應如何掃?

〈遊戲〉
遊戲遊戲真好玩
東奔西跑鬼抓人
紅綠燈呀牆壁鬼
遊戲使人玩不膩
快樂,無憂的時光,伴隨著笑聲,一同送入火苗,成為成長的燃料。縱使,現今仍是無憂,卻不是那時的無事憂心。
凡事憂心,而心不憂……
不知是冷漠,還是看淡……

〈社團成果發表〉
在台下冷風颼颼
上台時緊張兮兮
下台後高高興興
要走前使身暖暖
一開始寫詩的動機,就是字少,可以不用寫太多字,又感覺好像寫了一些很厲害的東西。這幾篇完全的表現了……寫得太少,少得無法喚起當時的記憶……

〈同樂會〉
早上布置美美的
表演時笑哈哈的
結束時專心聽著
放學時回想剛才
沒有重點,純粹的流水帳ver.poem,想到什麼就寫什麼,管他排版、內容、誰看誰懂誰不懂,想寫什麼就寫什麼XD,先交差日記了事……

〈繞口令〉
人人愛念繞口令
東東西、西西東
東西南北搞不清
使人嘴裡翻花繩
有時候,改變總是一點一點,不知不覺,就成為今天的我。

從小其實就對五術(山醫命相卜),不過相關書籍真的是難讀到爆炸……到現在也只是有奈米涉獵,連邊都沒跨入。有好多書想讀,卻沒有足夠的靜心可以對付。

〈情〉
情跑時我還在原地
我跑時情已走遠了
快追到時卻又沒力
只好靜靜的休息
等待體力的到來
今天跟小朋友開玩笑道,明天我就把動態改成交往中,明天過後,再改回單身。慘,現在小朋友知道交男女朋友,我還是超級單身狗,笑~
不過仔細想想,我這種不追不求不取的態度,活該註孤生……

這篇真的純粹回憶漫談,重點有無,隨緣自在吧!
為什麼會看到廣告
avatar-img
56會員
355內容數
隨緣取記,分享於人。述者無所意,讀者自有心。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
莫測小築 的其他內容
趁著早起,克服一些惰意,繼續往下回憶吧!
第一本約是六年級,畢旅前一點日子,跟畢旅後的一段日子,也是快畢業的時光,現在要開始回溯記憶了……綠意草心跟褐地幸運草的首篇大概差了一年,一個五上快結束,一個六上快結束,果然寫日記還是要加上年月日,當初都沒注意加……
這個專題主要是記錄國小的日記,擷取一些現在的我看過後觸動我心的部分,會以日記本為主體,一本一本的去翻閱。 格式會以「日記文字–日記圖片–感想」的方式呈現,國小字醜,圖片建議直接省略xdd
這個專題主要是記錄國小的日記,擷取一些現在的我看過後觸動我心的部分,會以日記本為主體,一本一本的去翻閱。 格式會以「日記文字–日記圖片–感想」的方式呈現,國小字醜,圖片建議直接省略xdd
這個專題主要是記錄國小的日記,擷取一些現在的我看過後觸動我心的部分,會以日記本為主體,一本一本的去翻閱。 格式會以「日記文字–日記圖片–感想」的方式呈現,國小字醜,圖片建議直接省略xdd 〈水〉 洋海湖江河 溪流川伴著我 人生不曾孤單過 因為有他陪伴我 洋海心胸寬大 能包容你我 願我能如他 不計一
這個專題主要是記錄國小的日記,擷取一些現在的我看過後觸動我心的部分,會以日記本為主體,一本一本的去翻閱。 格式會以「日記文字–日記圖片–感想」的方式呈現,國小字醜,圖片建議直接省略xdd
趁著早起,克服一些惰意,繼續往下回憶吧!
第一本約是六年級,畢旅前一點日子,跟畢旅後的一段日子,也是快畢業的時光,現在要開始回溯記憶了……綠意草心跟褐地幸運草的首篇大概差了一年,一個五上快結束,一個六上快結束,果然寫日記還是要加上年月日,當初都沒注意加……
這個專題主要是記錄國小的日記,擷取一些現在的我看過後觸動我心的部分,會以日記本為主體,一本一本的去翻閱。 格式會以「日記文字–日記圖片–感想」的方式呈現,國小字醜,圖片建議直接省略xdd
這個專題主要是記錄國小的日記,擷取一些現在的我看過後觸動我心的部分,會以日記本為主體,一本一本的去翻閱。 格式會以「日記文字–日記圖片–感想」的方式呈現,國小字醜,圖片建議直接省略xdd
這個專題主要是記錄國小的日記,擷取一些現在的我看過後觸動我心的部分,會以日記本為主體,一本一本的去翻閱。 格式會以「日記文字–日記圖片–感想」的方式呈現,國小字醜,圖片建議直接省略xdd 〈水〉 洋海湖江河 溪流川伴著我 人生不曾孤單過 因為有他陪伴我 洋海心胸寬大 能包容你我 願我能如他 不計一
這個專題主要是記錄國小的日記,擷取一些現在的我看過後觸動我心的部分,會以日記本為主體,一本一本的去翻閱。 格式會以「日記文字–日記圖片–感想」的方式呈現,國小字醜,圖片建議直接省略xdd
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
他想說,辜且試試好了…… 就是"死馬當活馬醫"的意思。 當初選擇社區高中, 就是想要"拚繁星", 但高一的第一場段考成績出爐後, 不甚理想,繁星無望?他開始懷疑人生…… 檢討考卷的時候, 老師安慰他們別輕易放棄, 第一場考試嘛,考不好也是應該的(?!) 還在試水溫囉! 但
Thumbnail
我一邊唸出課文的詞語,一邊盯着低頭默書的學生。我凝望窗外,窗外綠樹成蔭,一片綠隨風微微晃動着。我愣住了,我已幾乎忘了那個悠閒地看風吹過綠枝的下午。 「不要對中文系有太浪漫的幻想。」這句話會令意欲選擇中文系的人為之卻步。即使父親不停強調中文系畢業後無法謀生,當時我仍希望唸中文。當時我在想,人一生總無
Thumbnail
有心者有所累,無心者無所謂。這大概是我這兩週盯孩子功課的最佳寫照吧! 不知道為什麼這學期開始,他國字亂寫一通,筆順不正確、結構也不對,叫他改就生氣,還會回嘴:「那妳覺得不好是妳覺得,妳就自己改啊!」轟!聽到這我這座火山爆發了。但沒多久我就平靜下來默默地開始改,把我覺得不符合我標準的字都變成我的字了
Thumbnail
大考後生活 自從統測考完以後,幾幾種類型,出來後鬱鬱寡歡, 感覺天會塌陷人,還有出來後就急忙靠著過人的記憶裡, 查答案算自己可能幾分,還有的人出來後直接就放飛自我,我就是其中一個飛的人, 幾乎什麼答案都不對,也不在乎要不要考下個指考,已經打算怎麼玩下去了, 平時那些典藏考題書本,四庫全
第二天只剩下兩科 心想著考完就能解脫了 鐘聲響起 眾多學生們紛紛進入考場 各自拿起筆奮筆疾書 一到中午考完 算是順利完成所有考試 終於自由了!! 搭著校車回到學校 我和朋友們以及小毅和他的朋友決定一起去吃飯 我們開心地邊走邊聊 有說有笑 我和小毅走在隊伍的最後面 他突然問我:「等
Thumbnail
月考結束了,理應是開心的時刻,但危機卻悄悄來臨。 英文老師在一次段考中總會考約二十幾次的考試,這樣雖然可以幫助同學鞏固觀念,但也同時大大加重了小老師的負擔。 就在那天國文課時,班導詢問是否還有小老師需要補登記成績。而由於英文成績眾多,另一個小老師(後續化名小花)便請求需要時間。
Thumbnail
段考結束, 班上國文成績, 呈現「天與地之別」! 竟然可以這麼M型化! 於是我和國文老師一起思索,該用什麼方法,幫忙"地虎"學生? 兩人一起想破了頭, 都還是沒想出什麼好方法?! 結果高二生小F得知我和國文老師的困擾後, 只淡淡的跟我們(以過來人的角度)說了一句: 『考不好通常
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
他想說,辜且試試好了…… 就是"死馬當活馬醫"的意思。 當初選擇社區高中, 就是想要"拚繁星", 但高一的第一場段考成績出爐後, 不甚理想,繁星無望?他開始懷疑人生…… 檢討考卷的時候, 老師安慰他們別輕易放棄, 第一場考試嘛,考不好也是應該的(?!) 還在試水溫囉! 但
Thumbnail
我一邊唸出課文的詞語,一邊盯着低頭默書的學生。我凝望窗外,窗外綠樹成蔭,一片綠隨風微微晃動着。我愣住了,我已幾乎忘了那個悠閒地看風吹過綠枝的下午。 「不要對中文系有太浪漫的幻想。」這句話會令意欲選擇中文系的人為之卻步。即使父親不停強調中文系畢業後無法謀生,當時我仍希望唸中文。當時我在想,人一生總無
Thumbnail
有心者有所累,無心者無所謂。這大概是我這兩週盯孩子功課的最佳寫照吧! 不知道為什麼這學期開始,他國字亂寫一通,筆順不正確、結構也不對,叫他改就生氣,還會回嘴:「那妳覺得不好是妳覺得,妳就自己改啊!」轟!聽到這我這座火山爆發了。但沒多久我就平靜下來默默地開始改,把我覺得不符合我標準的字都變成我的字了
Thumbnail
大考後生活 自從統測考完以後,幾幾種類型,出來後鬱鬱寡歡, 感覺天會塌陷人,還有出來後就急忙靠著過人的記憶裡, 查答案算自己可能幾分,還有的人出來後直接就放飛自我,我就是其中一個飛的人, 幾乎什麼答案都不對,也不在乎要不要考下個指考,已經打算怎麼玩下去了, 平時那些典藏考題書本,四庫全
第二天只剩下兩科 心想著考完就能解脫了 鐘聲響起 眾多學生們紛紛進入考場 各自拿起筆奮筆疾書 一到中午考完 算是順利完成所有考試 終於自由了!! 搭著校車回到學校 我和朋友們以及小毅和他的朋友決定一起去吃飯 我們開心地邊走邊聊 有說有笑 我和小毅走在隊伍的最後面 他突然問我:「等
Thumbnail
月考結束了,理應是開心的時刻,但危機卻悄悄來臨。 英文老師在一次段考中總會考約二十幾次的考試,這樣雖然可以幫助同學鞏固觀念,但也同時大大加重了小老師的負擔。 就在那天國文課時,班導詢問是否還有小老師需要補登記成績。而由於英文成績眾多,另一個小老師(後續化名小花)便請求需要時間。
Thumbnail
段考結束, 班上國文成績, 呈現「天與地之別」! 竟然可以這麼M型化! 於是我和國文老師一起思索,該用什麼方法,幫忙"地虎"學生? 兩人一起想破了頭, 都還是沒想出什麼好方法?! 結果高二生小F得知我和國文老師的困擾後, 只淡淡的跟我們(以過來人的角度)說了一句: 『考不好通常