#品位
品味,是ㄧ種無法量化的現象,表現出最佳樣貌的能力的狀態。
第一步要了解「什麼是普通」,普通正是衡量「品味好壞」的唯一工具。
普通就是擁有很多的可能性,可以製造出更多的事物。
#這是「好品味」被視為必備技能的時代
「復古情懷」總是在循環一個階段後,會被呼喊出來,書中提到:「當技術的發展到達極限,緊接而來就是品味的時代,無論在哪個時代,當技術發展一種極限時,社會上就會湧現懷舊復古情懷,轉而追求美好的事物,一段時間後,又回到技術時代,呈現一種(循環)」
每個人都想追求美好的事物,並與眾不同,創造出所屬的價值,作者說著:「創造新事物時必須具備長遠的眼光,因為即使最後能夠成功,過程中也需要花費許多時間,需要一段時間才能普及,讓一般大眾採用。」回歸至要「有品位」的第一步要了解「什麼是普通」因爲普通才擁有多樣可能性,便可以製造更多事物。經由持續發掘事物多樣性的過程,反覆練習摸索,如何開頭練習呢?
#「品味」,從「知識」開始
「無知」對於任何事的形成無益的,作者提到「無論從事什麼工作,「無知」都是有害的」。學習事物需要知識的累積,任何事物養成是依循舊有軌跡形成,有共通準則給予指引,書中提及「接觸新事物時,與過去的經驗或知識對照、思考,是再自然不過的事。」,意味著用著現存的事物累積知識和經驗,經由反覆練習,把學習到的精華提煉為屬於自己的產物,如同作者說:「知識純度越高,產出的精準度也愈高」,當然具備的前提是需有開闊的心去學習,如同書中提到:「拋開先入為主的的想法,收集客觀資訊,是正式提升品味的不二法門」。
#培養「品味」,提升專業能力並運用「品味」,提升工作品質
誠如前面提到這是好品味被視為必備技能的時代,就像作者提到「在現代的社會中,品味是一種禮儀」。需要不斷地練習、累積知識和保持客觀,若老是用狹隘及自以為是的心態,看待學習面對生活所有事物,就會一直在「自設框架」一直打轉,也會阻礙更多的可能性發生,試著從日常小改變把自設框架打破,打破後就會看到更多的美麗畫面,進一步讓自己更豐富。當然用心學習感受固然重要,作者提到「有時過於努力累積知識,反而會讓人失去了自由的聯想力。磨練品味固然需要知識,但要讓吸收的知識成為自己的東西,就需要感受力與好奇心。」
在這多元變化的世界,每個人或許會想成為與眾不同的一顆星,就像水野學所說,累積知識轉化為屬於自我的東西,對於生活多些感知,可以磨出屬於自有的品味並與眾不同,但需要平衡若過於努力累積知識,就會失去自由的聯想力與好奇心與感受力。