2009-05-15|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

作文搶分》時間分配 5405三步驟

    在基測寫作測驗有限的50分鐘內,考生必須根據作文題目、說明加以發揮,寫出一篇條理分別且兼具情理的好文章,但應如何安排有限的考試時間呢?

    「基測作文星光大道」作者群之一、教育部中央輔導團教師吳韻宇提出5分鐘審題擬綱、40分鐘寫作、5分鐘檢查等三步驟時間分配法,考生掌握時間,不慌不忙完成文章。

    她指出,考生拿到題本後,先靜下心來,利用5分鐘看清楚題本說明,在關鍵字句上畫線,確實瞭解題目方向及寫作範圍後,在題本上擬定文章大綱,宜有四段,先列明四段大綱,可避免寫作時東拉西扯,模糊主旨。

    下筆時,考生可簡短醞釀題旨,再切入符合題旨的舉例及說明,若能根據擬定之大綱發展文章情節,可使閱卷老師輕易瞭解結構大意。她特別提醒考生,勿花太多時間琢磨字句,而忽略文章完整性。

    若要使文章別有深度且餘韻無窮,建議末段可以抒發情感的方式作結,以陳之藩「哲學家皇帝」一文末段為例:「晚風襲來,湖水清澈如鏡,清山恬淡如詩,我的思想也逐漸澄明而寧靜。天暗下來,星星,一個一個的亮了。」是不是讓讀者充滿了想像的空間?

    此外,末段應回扣題旨,且前後呼應,以朱自清「背影」一文為例:首段「我與父親不相見已二年餘了,我最不能忘記的是他的背影。」末段「在晶瑩淚光中,又看到那肥胖的青布棉袍、黑布馬掛的背影。唉!我不知何時再能與他相見!」朱自清在首段即敘明思念父親的心情,末段呼應首段提到父親的背影,將記憶中父親的形象具體點明,足見其思念親情之深。

    考試結束前5分鐘,考生應利用寶貴時間,以默讀的方式檢查,確實訂正錯漏字及修正辭彙,使文章表現更為完善。

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