15.06.23

我有許多，充電的方法，刺繡、書寫或畫畫，這些是比較有文化的，但其實有更多的時間，我一直重複刷著瑯琊榜或甄環傳，玩著連環新接龍或拼圖。最近多了游泳，或是打球。所以blog，就停筆了一段日子。

今天是諮商筆記，記錄今天諮商的一些片段。關於拒絕，稍稍關於罪惡感，和做為一個教師如何與學生保持一段專業的關係。然後意識到自己內攝了對方可能有的感受。然後意識到我和心理師的關係，也是一段有治療意義的專業關係。對於心理師的種種投射與不可得，我已漸漸可以接受。但拒絕學生對於專業關係以外更多的期待，我卻有了一種罪惡感。這是今日的發現與有趣的地方。謹以此記之。