11/7武自珍教授線上講座
群組夥伴Starain文字筆記分享
謝謝群組夥伴分享講座會議室連結
1.有情緒的時候先離開現場
2.處理自己的情緒
3.釐清事情的原委
4.看看能怎麼幫助他
(不要一開始就帶著指責跟批評的語氣)
多鼓勵孩子注意自己的優點,而不是提醒他的缺點
1.父母要先誠實表達自己的關心/擔心
「媽媽有件事擔心了很久,你能幫幫我嗎?」
2.說出可能的影響,不要開頭就說他又在上網如何如何,問他是不是能控制自己
「沈迷網路可能會有…影響,很多人都無法控制自己,你能控制得了嗎?」
3.如果他說可以控制,就訂下規則
「你可以控制啊~所以當你想停下來的時候就可以停下來了,對嗎」
4.他說可以的話,就可以訂下規則以及後果(不要說是處罰)
「那一天玩一個小時,這樣會很難做到嗎?」
5.「如果超過一小時,還沒辦法停下來的時候,我可能會幫你把手機收起來,這樣你覺得可以嗎?」
我們是要幫助他學習如何控制他自己,
而不是貶低孩子,提醒孩子他到底有多失敗
所以應該聚焦在如何幫助他。