推薦與成功有約書籍

更新於 2024/04/01發佈於 2024/03/31閱讀時間約 4 分鐘

何謂成功? 功成名就算成功嗎? 讀上名校算成功嗎? 寫作作品不暢銷就算失敗嗎? 工作失利找不到方向就算失敗嗎? 這些都來自於每個人對於成功詮釋、經由人生不同歷練，遭遇對於成功有所不同詮釋，然而這本與成功有約中，我們能透過學習、摸索能找到適合自己的成功路徑，此書籍出版將近30周年，屬於長銷的書籍，近期也重新改版後，內容更具完整，內文含實際交談對話，淺顯易懂，內文七個習慣都能提供生活應用，包括:

主動積極→做正面行動者，創造命運
以終為始 → 撰寫使命宣言，釐清生命意義
要事第一 → 做好規劃，從容有序
雙贏思維 → 心態富足擁有成功
知彼解己 → 擁抱同理心無視負面能量
統合綜效 → 放下自我溝通討論
不斷更新 → 暫停一下把鋸子磨利

針對第五個習慣說明，知彼解己，進入到兩人以上合作，首先需先了解自己，接著要了解對方、團隊，其中包括同事、家人、廠商、客戶、長輩等，在不同角色中，才能達到知彼解己，但我們要根據第三習慣，要事第一。我們看重角色在那? 例如: 針對一個育兒過程中，我們需先了解另一半對於育兒態度、能力，夫妻能如何合作，讓這家庭育兒女過程中，達成快樂幸福的家庭經營。如何讓另一半在安心下說出他內在的想法，都需要透過信賴與感動對方，讓對方肯打開心胸，暢所欲言找到方式表達，才能進一步雙方都了解，這對於不同家庭，都有育兒女要學習的溝通課題。

書籍中提及一篇故事父子對話，子對於上學無聊、想學習修車、想休學，父對於子很擔憂，講述一些年輕經驗，子內心產生OS，父親根本不了解孩子，最終多說無益。但透過這案例:不同溝通階段，第一階段複述語句，父親講述孩子在學校坐一整天，上學很無聊透了。第二階段: 加入解釋，你不想上學了。第三階段:滲入個人感受，用右腦發揮作用，也開始體會對方，你覺得很有挫折感。第四階段是既加入解釋，又帶有感情，左右腦共用，你對於上學有很深的挫折感。

透過上段案例，如何知彼知己，讓對方打開心胸，是一件有挑戰事情，我們要接受對方感受，同理他，讓對方可以說出，從他話語中讓他說出他內心想表達的話，我們才有機會了解對方，知彼知己是在建立信賴過程，初期是要費時，然而若涉及關心的夥伴，這信賴感，才能達成知彼知己的互信。

第六個習慣: 統合綜效，講述群體合作的力量，每個人有不同特點，透過人類不同天賦，達成彼此雙贏角度，來串成不同的經典作品，例如: 一棟建築的產生，經歷不同開發時期，包括不同工班合作、設計師、建築師等，才能將這棟建築物賣到客戶手上，這就是一種典型的統合綜效過程，人要一個人從頭完成一件大的任務，沒有靠統合綜效，要達成機會是很低的。統合綜效也在講述集體的創新，包括現在網路的興盛，產生很多集體創作，這也是統合綜效非常不得了地方。書中舉例: 全體員工一起擬定公司的使命宣言，齊集於山間，在大自然美景中，等到自由發言時，卻是百家爭鳴，留下相當美的回憶，個人認為當公司使命宣言是共同創造，大夥會更有革命情感、參與感，公司任何人因此，也更有機會達成統合綜效。其實整個地球萬物叢生，動物植物蓬勃發展，也有統合綜效的意涵地球孤寂，到後來動植物蓬勃生長，自然界就是最好統合綜效的示範場域。

大自然孤寂樣貌

大自然統合綜效

統合綜效的基本心態: 如果一位具有相當聰明才智的人跟我意見不同，那麼對方主張必定有我尚未體會的奧妙，值得加以了解。這是作者在書中提及概念，然而聰明才智不是從外在可以看出，每個人智能是不同，會因不同環境、遭遇、人事物、地方，產生不同智慧變化，我們要用寬闊態度不因人聰明才智，去體會不同人意見，我們更容易找到統合綜效的合作，也會更可能克服困難的挑戰。