2024鋼鐵人崛起的秘密【05】親師座談會之【鋼鐵班級特有版】

不管做得再好，還是有人會懷疑你；所以最重要的，是一直相信自己。《跨界玩家》

新手上路，我曾為了製作親師座談會簡報，挑燈夜戰。在那短短一個小時內，全力燃燒小宇宙，用盡洪荒之力，只為了解決家長提出的每一個擔憂和疑惑。一直等到結束的鐘聲響起，打完收工，才發現自己已經氣力放進...

我知道身為老師的我很用心，用心準備每份資料，也用力回覆每個問題，但不知道除了解家長心中的惑，還能再多做點什麼？

親師生最好的調味料就是把你放心上

這一趟家長專程撥冗前來的一期一會，除了，彼此見上一面，除了，可以安心交付，我是否有讓家長更了解孩子一點？畢竟學習的主體是孩子，他們才應該是主角，那些孩子專屬的青春，那些家長不知道的事，除了像交差了事的業務報告，除了像吐吐苦水的批鬥大會，有沒有一種可能，是讓家長看見孩子能過得好，讓家長看到在課業表現上總是被動、總是掙扎的孩子，卻是獨一無二存在的那一面...

依照往例，我探詢孩子的意願，組成了親師座談會規劃小組，可能基於好奇，想知道巴迪這次又想做什麼，除了原先表達意願的幾個孩子，還增加了不少列席旁聽的人。利用 一籌，我跟孩子說明了我腦海裡的想像：

我希望，孩子的亮點被家長看見，

我希望，透過團隊合作凝聚向心力，

我希望，透過示範帶領學習如何領導，

我希望，透過活動策劃學習如何辦活動。

就像108課綱，降低了必修時數，增加了選修、探究和自主學習的時間。如果，這是一種教育思潮，那不能只是課綱條文的照本宣科，更應該是變成班級日常的實踐與融入。我習慣在活動開始之前跟孩子聊聊我的想法，談談我為何這麼做的想法，也聽聽他們是否有我疏漏或未曾盤點過的想像。我覺得這個環節非常重要，或許很花時間，也或許大部分的孩子還是習慣靜靜地聽，但當孩子真正理解你的用意，才能放心地把自己交給你，這就是我和我的鋼鐵班級之所以與眾不同，最重要的關鍵步驟。

有了一籌，就會有二籌，只是沒想到還有孩子說要不要彩排？！（我瞬間有種被電到的感覺）除了討論活動親師座談會當天預計的流程規劃，也依據孩子現階段能力與特質，進行任務分配，甚至還討論到下學期親師座談會的想像！！（有圖不一定真相，是不是很像在傳教~信巴迪，得永生~）

如果不曾參與如何說你懂他們的青春

某一天，班上有個可愛的女孩問我~~
女孩：「你是不是有跟我爸爸說了什麼？」
巴迪：「就跟大家一樣關於班上的訊息啊」
女孩：「那...他最近跟我說話都特別溫柔...」
巴迪：「因為放心，就不那麼焦慮了吧...」

親愛的家長您好【給家長的一封信(簡訊)】：

孩子開學，一連串的忙碌緊鑼密鼓，隨著孩子越來越接近升學的關鍵期，或許您因為不想增加親子緊張沒有提及，但您的心情肯定也隨著青春期孩子的一言一行，一顰一笑，而上下起伏吧！

月圓人團圓，希望這個中秋節，您跟孩子都有個睡飽飽吃飽飽的休假期。再忙，也要留點時間給自己最心愛的人。再忙，也要為自己最親愛的孩子，好好的照顧自己，不管是心情或身體。

最後，三件給孩子相關的事情跟您分享後，就要準備跟您說晚安嘍！

開學第三週，本學期第八節輔導課（星期一~星期四）從9/12起正式開始，期待班上不論在生活常規、上課秩序、環境整潔、幹部職責或是班級任務，都能更時時刻刻將自發互助共好的心念放在心上。

9/24（六）是這學期的【親師懇談會】，再次邀請所有鋼鐵班級的教育合夥人一起前來聚聚。這次我們不聊成績，也不談升學，請允許我賣個小關子，歡迎您撥冗前來，相信這場特別的股東大會，肯定讓您意猶未盡。

透露個小秘密，全程參與的教育合夥人，還有機會獲得【股東紀念品】唷！（這真的是專屬的，別人沒有的...）

主動積極是一種團隊形塑的正向能量

~我和我的鋼鐵班級/親師懇談會彩排~

在親師懇談會進入倒數的幾個小時，讓人無奈的疫情又無預警地來攪局，解決完一個問題，又冒出另一個問題。

如果這只是一場獨角戲，獨撐大局我完全沒問題，但我卻選擇付出大量的課餘時間，跟孩子共創一場專屬於他們青春記憶的歌舞青春。因為我覺得，親師懇談會是讓家長安心上工的第一步，而這場歌舞青春，不是嘩眾取寵的戲法，而是希望家長能看見孩子身上會發光的起手式。

很浮誇的，我們依據一個多禮拜前的籌備結論，我們進行了親師座談會前的~彩排~這也是我希望帶給孩子重要的人生提醒：人生沒有彩排，每一天都是正式演出，但如果可以有彩排，我們希望我們的人生可以長成什麼樣子？所以，在每一次親師座談會之前，我都會在孩子面前完整的展演一次我將再家長面前說的話，還有播放的簡報，帶著孩子們回顧過去那些點點滴滴，也讓孩子相信：巴迪不會在家長面前說他們的壞話...哈...

其實，我一點都不在意今天是否小失誤...
其實，我一點都不在意是否獲得滿堂彩...
真的，我一點都不在意...

比起結果，我更在乎是否掌握每一個細節，孩子們是否珍惜每一個跟彼此相處的時間？孩子們是否認真面對眼前全力以赴的彼此？這才是彩排讓我感動到雞皮疙瘩的原因！

做什麼，或怎麼做，都只是看熱鬧，為什麼而做，才是感動人心的關鍵！

我們，不想只是盡力而為！為了，不讓自己留下遺憾，我們，只能全~力~以~赴~

謝謝你們為了班級，全力以赴！
謝謝你們為了自己，用盡全力！
謝謝你們為了彼此，不留餘裕！

愛琳、維峻，你們超棒的！！
雖然整段英文的介紹，我根本聽不進去幾個字，但，你們完全不找藉口地接下任務，寫稿，練習，對戲，一次又一次，我！超~級~感~動~

康睿、士暐、愛琳，你們超棒的！！
雖然今天彩排有一點點放不開，但，我對你們吵氣氛根本超有信心。雖然，中間有一點小插曲，但，還好，應該算是驚險過關...明天，好好的，嗨~翻~全~場~

如萍、宇婷，你們超棒的！！
我原本只是想讓會講客語，聲音又很好聽的如萍被看見，沒想到可愛的宇婷竟然跳出來合體。看到你們今天一搭一唱，超可愛，雖然有點緊張，雖然半路殺出程咬金（正式演出的這天，宇婷因為確診，臨時無法出席，不得不讓如萍獨挑大樑）...但，打死不退的鋼鐵人，才是真本領！

述嫻、藝騫，你們也很棒！！
疲於奔命的日常套在毫無章法的日常，讓你們用單核心卻得硬是要多工處理。雖然我說，責任越大，能力才會越大，但，大家希望你們一夜長大的期待，肯定對你們造成了非常大的壓力，忙到連好好配唱的時間都顯得奢侈...別急，明天找個空檔好好配合幾次，聞聞稻香，感受歌唱的純粹與暢快！

丞翌、清亦，你們超棒的！！
原本單純的攝影任務，卻加深又加廣，任務導向和原本漫無目的的取景，本來就有天差地別的壓力感，加上李豪提供了適時的技術支援，正好提供你們以戰養戰的實戰機會。

宜晏、阿彤，你們超棒的！！
整面黑板，就在你們的巧手加工下，成了這場親師懇談會最亮眼的招牌，隨著夢想的紙飛機，承載著大家的期待，用愛與希望與勇氣，去找尋下一站幸福。謝謝你們，讓教室多了手繪的文青風！默默看著你們，我好感動，好開心！隨著你們每個呼吸和心跳，我驕傲！

最後，要謝謝我的合夥人仙女老師。接受了我突如其來的開場任務，因為有你溫柔的力量，讓愛更堅定，因為有你，讓教育更有反轉的可能。世界很小，愛很大，我們一起用愛，改變世界！

仙女老師先聽版：https://youtu.be/S7cKEg-7Tcw
仙女老師專業版：https://youtu.be/3Vz-1M58vos

用盡全力只為了獻給最親愛的您

從夢想起點起飛，與身邊的夥伴，踏實的、好奇的、勇敢的，朝著我們夢想的下一站，前進。我們的下一站，會是幸福嗎？會的，一定會的。相信，有您的陪伴與鼓勵，我們的未來一定是獨一無二，也絕對會是，彌足珍貴的。

親愛的家長您好【給家長的一封信(簡訊)】：

為了明天與您的見面會，孩子們幾乎用盡了所有可以利用的課餘時間...放下手機，放下發呆，也放下那些言不及義的閒嗑牙。討論、寫稿、演練、彩排，只為了讓您看到孩子最真實，也最能展現個人魅力與特質的一面。

或許，我們不是專業的表演者，但我們一直用最專業的態度，為了您的到來，全力以赴。與其說，明天是一場親師懇談會，倒不如說這是一場孩子初登板的歌舞青春。

我，是導演，是編劇，也是見證這些孩子每一個用心，每一次掉淚，每一幕打掉重練、再接再厲的陪伴者。

與其讓孩子因為反對既有的教育思潮，與其讓孩子因為不知為何而戰的虛度，我跟孩子選擇了一條最不平凡，人煙最稀少，也最坎坷的青春航道，我陪著孩子們，配戴著愛與希望與勇氣的心念，與口罩（咦...）...

明天【9/24（六）】【10：20】新屋高中【高205班】教室，我們不見不散！

教育合夥人，一期一會，等您來相見。

對了，為各位教育合夥人準備了兩份超級無敵優質的親子教養書，【余懷瑾（仙女老師）】最暖心最動人的著作【慢慢來我等你】，誰能獲得這兩份巴迪準備的小禮物呢？只有留到最後的股東，有機會獲得唷！

巴迪老師送給教育合夥人的四份禮物

等待是最好陪伴：練習說：慢慢來我等你
奇多是最佳觀眾：對孩子的渴望多點好奇
安心是療癒解方：纏繞可舒壓、金句可解惑
歸屬是內在原力：班級品牌是責任更是歸屬

家長說：與老師交流後，讓家長更放心。
家長說：老師的用心，是孩子成長的動力。
家長說：多看孩子正向面，會有不同的收穫。
家長說：希望孩子不要侷限在課本的框框中。
家長說：老師幽默是一絕，還有貼心小禮物。
家長說：孩子的表演，讓我看到孩子另一面。
家長說：想重讀一次高中給保堤老師教！

感謝20位家長專程撥冗前來！！有2位家長因為隔離，無法前來，有2位家長家中要事，特別告假。巴迪老師覺得非常幸運，能在後疫情時代，遇見32位可愛的孩子，還有願意與我用​愛與希望與勇氣，一起陪伴孩子成長的教育合夥人。真心感謝~真心感動~

在您踏入205教室之前，想必那些超過5000字的文字訊息，應該已經讓您對於這個班，還有我，有了一些基本的熟悉感，就像是隔著螢幕，看著臉書上的文章，就算素未謀面，也能因為某些交集，讓彼此的感覺像網友，透過網路聯繫著。

手機裡收到的片段資訊，就算我很努力想要讓大家充分掌握，在短短的篇幅裡，還是族繁不及備載。與其看著我老王賣瓜自賣自誇的文章，不如親自來一趟，看看孩子在做些什麼。真的很高興您來了，真的很高興看到您們，您們的參與就是對這群孩子，最大的鼓勵！你們堅定的眼神和掌聲，就是最大的祝福！

其實，這樣的踴躍，不是異常！而是正常！我多希望每個家長都能來看看孩子的生活！雖然都開玩笑跟孩子說：你只要想辦法讓家長來一次，你就會有一學期耳根清靜的好日子~（我覺得很多家長根本不知道這一天...）

但，我知道，只要家長能知道孩子過得好，就可以放心的，讓孩子做自己想要的事，就可以安心的，對孩子的夢多一點好奇，就比較能耐住性子，去覺察自己的焦慮，比較能平心靜氣地，給孩子真正的等待。

孩子一天之中，只有1/3的時間待在學校，但多少家長，卻因為忙於工作和望子成龍，在扣掉睡覺後剩下1/3的時間裡，與這些青春期的孩子處於緊張的關係中，想解卻無法解~想放卻不敢放~

很多家長因為恨鐵不成鋼，總是習慣將指責取代了鼓勵，將嘲諷取代了傾聽，為什麼總沉溺手機裡？為什麼那麼不長進？為什麼不像別人一樣？孩子總是埋怨家長，為什麼都不了解自己？為什麼你什麼都可以？我想要什麼都不行？

因為不了解，就更焦急~
因為無法了解，就更焦慮~
因為心無法安定，就更痛苦~

工作受氣，為了養家，得往心裡吞，面對孩子受氣，覺得很孤單，很無助。哪一個家長不願意看見孩子自信的燦笑？哪一個家長只甘願每天與孩子背對背擁抱？家長心裡焦急，孩子不何嘗也是...

當孩子告訴我，因為我傳給家長的訊息，讓家長對她講話變溫柔了，也更關心她了...
我聽了，好開心，超開心，超級無敵開心。

當看到家長在親師懇談會的回饋單上寫：我想重讀一次高中給保堤老師教！這是如此認定的肯定，我怎會如此的幸運...

當您坐在孩子座位上，不再是班導一直說，而是由孩子輪番上陣，展現他們練習成果，或許，已經很久沒有看到孩子展露的自信，除了教室的規劃小組，和參與演出的孩子，其他被安排在另一個場地看表演的孩子們，能顧好自己，不讓巴迪擔心，也同樣優秀。

別擔心孩子被遺忘。在前一天的彩排，我們已經全班動起來了，您的掌聲，也是前一天孩子的掌聲，除了上台表演者，還有更多默默的陪伴者，在前一天，努力完成巴迪給他們的任務：請你做一件可以讓這個班變得更好的事！

世界很小，我們的愛可以很大，邀請您，跟我一起用愛改變這個世界！最後，恭喜兩位媽媽抽到仙女老師的書！最後，連我自己看一半的書都送出去了！最後，還是要再次感謝某位孩子的媽媽，感謝您提供給每位家長和高二導師的點心，還有為班上每位孩子準備的甜在心冬瓜茶。

故事~結束~

愛不是擺盤的名詞而是秀出來的動詞

親愛的家長您好【給家長的一封信(簡訊)】：

再次感謝您參加鋼鐵班級205的一期（學期）一會（親師座談會）。參與這次活動籌備的孩子，或許並不像專業表演者那樣細膩完美，也沒有代表桃園市參加英語演說比賽或是客語演說的選手，那樣行雲流水，甚至鯊魚歌還有一點小卡卡。

但相信這些都無傷大雅，前後只有10天時間，討論、撰稿、演練、彩排，都是為了迎接最親愛的您的蒞臨，希望可以讓最愛自己的人，看見他們平時不輕易表現的一面。

謝謝您的光臨與指導，謝謝您給孩子每個用力的掌聲，和給孩子有形與無形的祝福。

但，您以為這樣就結束了嗎？孩子這兩天還為了留下這些珍貴的足跡，特別製作當天回顧影片，跟您分享。孩子從無到有，上網自學，跟我在網路上進行無數次修正，只為了把與您一起走過的那些片段，深刻的留下來。

【精采回顧影片】https://www.youtube.com/watch?v=bHLbfz6pyEs

另，有些家長因為確診需要隔離，因為有事無法抽身，或是因為得工作無法出席，在家長給我的回饋中，真心感謝您們的支持。

（學生家長說：他不斷邀請我参加班親會，我已答應。無奈在班親會前一天確診，依規定不能参加。真可惜！）

為了弭補這個遺憾，讓您也有機會參與孩子的成長，我們在親師懇談會前一天的彩排，有預備性為孩子留下練習的影像，一併與您分享。

【英語表演彩排】https://youtu.be/GKFL2p66K0o

【客語表演彩排】https://youtu.be/HNo6dfLDKaw

【吉他彈唱表演】https://youtu.be/KSq4whhplp8

【康輔社鯊魚歌】https://youtu.be/PQBFeg5YnhE

這封信送給我最親愛的孩子們

你現在在的位置上並不重要，只要努力扮演好自己的角色，你在別人心中也可以很重要。

孩子說：從小我對這個日子就沒有任何想法，因為我的家長不曾參加過，我也不懂得如何面對人群，尤其陌生人。原來真的只要扮演好自己的角色，我就可以在別人心中，很重要的存在...

孩子說：我明明就只是個拍照的，但在同學上台的時候，我卻覺得很緊張，擔心他們會忘詞，擔心一個恍神錯過同學苦練的成果，整場幾乎都架住雙手，不敢亂動，想著，還能再拍什麼...

孩子說：第一次當場控，超緊張，得全神貫注，需要清楚每一個環節，需要隨機應變，重點是，我知道巴迪相信我！原來，看起來毫不費力的樣子，真的需要好多好多別人看不見的努力...

孩子說：我喜歡唱歌，感謝巴迪給我這個舞台。跟大家一起努力的感覺，好爽！開唱前那段話雖然是臨時加碼，卻是心裡很激動的感謝，想到可以唱歌給大家聽，給自己的媽媽聽，很開心...

帶過一批又一批的孩子，帶領一個又一個的班級，當孩子離開你之後，你還剩下什麼？當孩子離開之後，孩子能帶走什麼？

在辦公室有個老師問另一個老師說：你們班來幾個家長？你有做簡報嗎？

這個老師接著又說：我們班只有兩三個家長，我沒做簡報，我打算讓家長圍一圈，給他們問問題...（這是親師懇談會最真實的樣態）

我們班來了20位家長（不包含小孩），還有兩位家長居家隔離，向我說抱歉，還有兩位家長家有要事，無法前來，還有家長週末還得要上班，還得工作...

我希望，從我手上出去的孩子是什麼模樣？穿著同一件班服，在路上巧遇同門師兄弟，

那些共同的回憶點，那些對於青春的深刻，或許，就是我期待孩子擁有的夢想藍圖！這些就是讓他們下一站也能幸福的祝福！（這是我帶班很重要的起手式）

當別班還在暖機中，你們早已開工~~
當別班還在整理中，你們加緊演練~~
當別班還在焦慮中，你們微調細節~~
當別班還在緊張中，你們開心迎賓~~
當疫情來攪局，我們隨時動態調整~~
黑板不只是塗鴉，更是夢想的祝福~~

就像後來有個爸爸跟我分享的，他開始擔心你們的大學要去唸哪裡？希望你們可以出去看看，學習獨立，但又擔心你們沒辦法好好照顧自己...（這就是身為家長的矛盾）

上學期，我想，全部放手給你們操盤，但，揠苗助長對你們的傷害或許比成長多，所以，我選擇用更嚴謹的態度帶領你們，你們越認真，我越想把知道的都教你們~你們越肯學，我越想繼續給你們技能包~

招募會，席地而坐，我們畫下夢想藍圖，
一籌，席地而坐，我們確認人員和流程，
二籌，席地而坐，我們確認進度和調整，
彩排，跑流程順Q點，也讓大家實際演練，
行前會，仙女老師 的鼓勵創造儀式感，
回顧過去一個月，也留下我對你們的期待。

對了，除了班上每一個規劃小組的成員，其他每一個，配合學校原本規劃的行程，跟著班長風紀帶領，和臨時交辦的任務，讓我能無後顧之憂，帶同學繼續向前衝，我沒忘記你們，謝謝你們，讓我能放心。

巴迪老師說：能放心很重要，心安了腳步才能不凌亂！

仙女老師說：老師帶著做，孩子看著看著就會跟著做！

巴迪老師說：老師真心地相信，孩子才能放心的飛翔！

想說的，想做的，都在日常裡，記錄下來，除了給你們很肯定的鼓勵，也想讓爸爸媽媽知道你們真的很努力，更希望讓這份溫暖的純粹，傳遞下去。

謝謝你們，我的孩子們~
謝謝你們，我的鋼鐵人~

對於人生，你只有三種選擇：放棄、妥協、或是全力以赴。《廢棄之城》