2024-04-17|閱讀時間 ‧ 約 22 分鐘

Chapter 3. 利用STAR原則撰寫簡歷的心法

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路編每次在撰寫履歷表時,總是不知道該怎麼撰寫好,明明做了很多事,卻不知道該怎麼整理這段經歷,讀者是否也有切身之痛呢?今天想要跟大家分享履歷撰寫心法,利用STAR原則協助整理履歷經歷。

STAR原則

STAR原則,比我們想的更好用,除了求職者可以使用外,面試官也經常透過STAR原則追問求職者細節,試圖讓求職的履歷經驗能夠更切合事實,甚至做補充筆記。

以教育訓練人員為範例練習撰寫STAR原則:

S- Situation(情境):公司為了強化教育訓練制度,決定要導職能

T- Task(任務):目標在Q2完成各部門的工作說明書

A- Action(行動):利用個別訪談法及接洽外部講師辦理一門職能課程,讓用人主管具備職能知識

R - Result(結果):順利於Q3產生部門的學習地圖,並用ADDIE的模式建構教育訓練課程 

公司為了強化教育訓練制度,決定要導職能S,目標在Q2完成各部門的工作說明書T,利用個別訪談法及接洽外部講師辦理一門職能課程,讓用人主管具備職能知識A,順利於Q3產生部門的學習地圖,並用ADDIE的模式建構教育訓練課程R

 

STAR原則應用模式

求職者角度

1.求職者撰寫履歷表之經歷簡述

2.求職者在面試官提問時的回應

面試官角度

1.利用STAR原則詢問求職者履歷表上的經歷細節

2.利用STAR原則提供面試問題,如下表

面試官利用STAR原則問題表


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