【菲菲小學堂】線上兒童性虐待 (Online child sexual abuse)

Ø 應特別注意此用語的使用方式。

越來越多的兒童性剝削與性虐待在網路上發生，或與網路環境有關。網路性虐待可以是任何形式與網路環境有關的兒童性虐待，且可能會透過社群媒體或其他網路管道以性猥褻及（或）騷擾的形式發生。兒童性虐待也可能具有網路的面向，舉例而言，性虐待的行為可能被拍攝或被錄音或錄影，進而被上傳到網路上供人使用，無論是供私人使用或分享給其他人。每一次重複瀏覽和（或）分享這些錄像都構成對兒童權利新的一次侵害。

然而，重要的是須注意到，線上兒童性虐待本身並非性虐待的新型態或特殊形式，而是網路促進了兒童性虐待的不同表現形式，也讓企圖性虐待兒童的人有更多機會接近兒童。

「虛擬兒童性虐待 (Virtual child sexual abuse)」有時會被當作「線上兒童性虐待」的同義詞。但須注意到不可混淆此兩者，因其事實上有不同意義。「虛擬」涉及人工或數位製作的含有兒童性活動的線上影像，這種影像的真實感能使人產生兒童實際上參與性活動的幻覺。

結論：

「線上兒童性虐待」已成為廣泛使用的詞，用來指稱資訊通信科技所促使的兒童性虐待（例如線上誘拐），亦用來指稱雖然兒童性虐待在其他地方發生，但該行為卻透過圖像和影片被重複於網路上分享。而在前者的情境中，通常較傾向使用「網路促使的兒童性虐待 (online facilitated child sexual abuse)」。

關於【菲菲小學堂】專題

菲菲小學堂是台灣展翅協會推出的系列專題，將透過淺顯易懂的文字與大家分享《保護兒童免於性剝削與性虐待之專有名詞使用準則》，每一篇文章會介紹一個大眾常使用或容易混淆專有名詞用語，透過推廣與澄清相關專有名詞，讓兒少工作者與社會大眾能夠更了解兒少性剝削與性虐待議題，唯有在各界共同合作之下，終止兒少性剝削與性虐待的目標才得以實現。

兒童性剝削與性虐待是對兒童的嚴重性暴力，然而在倡議、推動終結對兒童性暴力的工作中，我們觀察到在描述兒童性剝削與性虐待時，錯誤的用語可能帶來的不利影響，像是加深對被害人的傷害、影響政策的規劃，甚至是削弱保護兒童免於性剝削與性虐待的目標。因此，了解並使用正確的用語是非常重要的喔！

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