II 名校裡的學生
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「 你一定要讀好書，升上S中學！」「S中學的學生成績厲害極了，像我們這些一般學生遠遠不及他們……」「果然又是S中學獲獎啊。」這樣一句一句的話，都插進我的心，仿佛針頭狠狠的刺，痛苦得不可言語。你們可不要相信社會所告訴你的，因爲名校的學生不是你想象中的那樣幸福。即使有名望，即使能夠為前途帶來希望，入學的學生都始終無望了。
——
我瞪著眼，無神的看那些其他學生，他們臉上表現出來的，全是歡樂，輕鬆，和愉快。我呢？哈，我卻是感到絕望，抑鬱。他們的生活，是我所渴望的。他們那種沒有任何讀書壓力的生活，一直呼喚著我。或者，應該是我的心一直呼喚著這種生活。我卻跨不過這一條界線。這條隔著名校生活與平凡生活的界線！我想跨過界線，從「名校世界」走出來，擺脫肩頭上所有的壓力，逃避這種苛刻而悲慘的世界。可是，我做到嗎。
壓力一疊一疊的按在背上。壓著壓著，我真的快撐不起來了。。。
——
這是為我所有同學寫的。讓我代表他們，寫出他們的痛苦經歷吧。我寫出他們的經歷，但是始終還是幫不了他們，因為悲慘的世界，無人能反抗；學生的呼叫聲太微小了，即使反抗，聲音只會被掩蓋。他們沒有機會逃脫悲慘的生活。
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外遇是一場感情的試煉，撕裂了信任，也暴露了關係中的隱形裂縫。它讓人深陷傷痛與困惑，但同時也提供了一次重新審視自我與關係的機會。在這篇文章中，我們將深度解析外遇的成因、對愛情的影響，以及如何在裂痕中找到修復或重生的可能性，幫助你面對這場情感的挑戰，找到屬於自己的答案。
稍早跟朋友聊天，她向我詢問一個關於現階段她所遇到的一個選擇，目前找不到答案，一切混沌不明，問我她是不是一個「靈性沒有升級的」鬼打牆之人？電話打來的時候，恰好從行天宮參拜結束，我就一路從行天宮走到
有一頭鯨魚，到今天還一直在人們心中唱歌。牠從一生下來，聲音的頻率就比較高，有 52 赫茲那麼高。所以別的鯨魚聽不到牠的聲音，也聽不懂牠的意思。這頭音頻特殊的52 赫茲鯨魚，從被發現後就持續引起關注。科學家長期探尋，希望能找到其他的 52 赫茲鯨魚，據說後來真的有人發現一群「52 赫茲」在同時鳴唱。
你心中有故事，卻不知道該怎麼表達出來？
你想寫小說，打開文檔，卻發現自己的腦袋跟word一樣空白？
你想動筆，卻發現每個人寫的小說都長得不太一樣，讓你無從參考？
那麼，這篇針對小說格式的教學文，應該可以幫上一點忙。
許多人都想寫小說，卻不是每個人都注重基本格式。然
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還是可以天天買滿買好回家(?
因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠
鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
因為我曾見過友校某生的「升學備審資料」，
資料中有好多她在學三年期間，每場上台報告後，收到的『同學回饋單』！
那讓我驚豔不已：
老師的評價 vs 同學的評價，如果你是教授，你較信誰說的？
☙ ❦ ❧
我希望我的學生，也能在每次報告後，收到『同學回饋單』，就像在方格裡的格友留言那樣！
此篇文章描述不同身分、不同階段都會遇到辛苦和挑戰。研究生們在期末時面臨著水深火熱的考試和任務，內心常伴隨著自我批評和自卑感。然而，他們努力完成自己的責任，同時也互相照顧和支持。這條路上，有夥伴的陪伴顯得格外重要，他們共同努力、共同抱怨，但也一起前行。希望能夠順利渡過這學期，並在挑戰中茁壯成長。
在學校環境中掙扎了一年，偶有老師肯定或是寫卷順利，那天，就能看到孩子開朗的笑容。可惜的是，那笑容總是很罕見，慢慢的就不見了。學習，怎麼會變成唯一肯定自己的方式，從提升自我變成評價自己的工具?不該是這樣的!
高中生活中當數是點滴學習和生活瑣事的堆疊，你的好運可能在哪個瞬間就被點燃。「學校校慶」這個詞讓人聯想到的除了濃濃的熹微歡樂氣息外，也伴隨著些微妙的邀人思索。
滿滿獎學金等你來取、隨便考進大學任何一個學科，都可以印在校門橫額上光宗耀祖⋯ ⋯最近，有香港的學生在Threads討論要不要為了獎學金而轉到成績較差的學校。
如果在一般學校只是成績平平，轉去tier較低的學校，真的有著數嗎？
「讀高中未來比較有出路」、「讀高中就是比較會讀書」相信這兩句話應該是挺常聽見的，甚至還有一句話是這麼說「不會讀書的人才去讀高職」。眼看著時間一天一天的流逝，會考距離現在剩不到90天，又到每年國中生拼命奮鬥的時候，就讓我們來談談高中職。
以前我們國中畢業以後可沒現在的孩子幸福，升學考試分成好幾種。基本款有北區聯合高中聯合考試、專科學校聯合甄試、高級職業中學聯合甄試還有其他夜校獨立招生考試等等。要是妳運氣差一點，不幸連續考試失常，可能會吃上全餐，連續參與多項招生應試，絕對讓妳考到懷疑人生甚至有即將往生之感。
當年我的高中聯招考試成績
一般在校的學習成果，
小考啊、段考啊什麼的，
家長與老師會較集中火力擔心「那些考不好的學生們」---怎麼成績一直上不去呢？
但是，
在模擬考啊、學測啊的時候，
段考時擔心低分群考太低，模考時，
家長與老師就又會改為較集中火力擔心「那些排名前面的學生們」---怎麼成績不能再更上去呢？。
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