出發吧！綠光小勇腳，挑戰5天100公里
閱讀時間約 1 分鐘
圖片來源：綠光種子王老師
出發吧！綠光小勇腳，挑戰5天100公里
新竹，一個城市兩個世界！在科技城一樣有一群弱勢家庭教師孩子們，需要這道光的照亮，給予他們自信和勇氣！今天志工老師，即將陪他們 5天 100公里長征，找到心中的那把勇氣之火！加油，我的孩子們；加油，綠光小勇腳！
這個暑假，綠光小勇腳們經歷了將近120公里的訓練，培養了良好的默契和互助精神。今天，他們正式出發，開始一場為期五天、近100公里的挑戰旅程，從屏東潮州走到恆春社頂公園！
參與這次活動的孩子們來自單親、隔代撫養和經濟弱勢家庭。他們最缺乏的是：自信！
他們可能是平時最被大家忽略的一群，但同樣擁有無限的潛力和希望。這次活動不僅是一次體能的挑戰，更是一場心靈的洗禮。
在這段旅程中，孩子們將學會如何照顧自己，如何團隊合作，面對各種挑戰和情緒。他們在逆境中學會不放棄，從中獲得寶貴的成功經驗。
讓我們一起為這些勇敢的孩子們加油！你有什麼想對小勇腳們說的話嗎？歡迎在下方留言，石頭哥會傳達給他們喔！
綠光小勇腳們，加油！我們相信你們一定能夠克服困難，完成這次挑戰！
#逆轉聯盟
#課輔 #綠光種子 #綠光活動 #出來闖一起走 #2024綠光小勇腳 #小勇腳 #出發吧 #化讚賞為偏鄉孩童的光
✿《一杯咖啡支持石頭哥》，持續為偏鄉弱勢家庭孩童發聲！
#職場 | 職人引路，如風助翼
#靜心 | 察覺當下、滿室芬芳
#幸福 | 簡約生活、無心而為
#傑出校友 #家扶認養人 #課輔志工 #元智大學 #企業導師 #經理人
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我是二刀流 (教師證字號14306xx)，儘管不是職場最厲害的人，用擔任經理人的高階視角幫你解惑，相信更能帶你縱觀四方，讓你～
#順勢而為 、
#借勢而進 、
#造勢而起 、
#乘勢而上 ，更快看透職場對弈的下下一步棋。
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世界和平會偏鄉兒童閱讀寫作班暑假課程不間斷，以各種主題展開營隊課程，期望在夏日長假期間帶給孩子更多學習上的刺激與收穫。
今天錦屏國小學生37人，師長12人，帶著新奇、雀躍的心情，在竹北大遠百展開闖關活動。以大遠百常設展覽和現有商店作為關卡任務，作為體驗學習的教材，延伸各領域的學習活動。關卡任務多元，列舉如下:
A 客家古厝
各年級任務不同，一年級要找出一個最喜歡的文物，說出喜歡的原因；二年級要介紹一個文物
這個學年的上學期到訪了多所學校，日以繼夜，夜以繼日的馬不停蹄。讓我們忘記日夜的，是一個又一個的小可愛。被欣賞、被看見、被認同後，閃閃發亮的眼睛，燦爛的笑容，高舉的雙手，每每也令我們難以忘懷，久久在思海中揮之不去——實踐教學活動化、活動意義化、意義生活化、生活能力化、能力生命化的學習歷程。
與實孩一起的晨讀時間，變成我一早期待的美好。
今日孩子為了簡報，啟程往新竹縣史館，為了找尋更多關於『介紹新竹』的元素或啟發，這段15分鐘的路程，我和舒瀚成了名符其實的鴨隊小組，一路趕著前面的鴨子前行XD，行前期許孩子安全不可少，回到實人之後，Tony老師讚賞孩子的表現不俗；在縣史館時，品師帶孩
一日之計在於晨，早會結束後孩子們意猶未盡的
想要再動一動，於是…
老師：還有想要再一起跑跑的舉手。
幼兒：（幾乎全部一同）
老師：跟著老師一起唸1、2！
幼兒：1、2！
老師：很棒！很有精神！那我們要開始準備跑啦～跟著老師
一起哦！出發～1、2！1、2！
幼兒：（邊跑邊
2010年6月3日
下班的時候在回家路上看見
一輛載滿學生的遊覽車
看樣子應該是國小生
快快樂樂的樣子
趴著椅背對後面的人嬉鬧
小學的時候
每半學期一定有個校外教學
也一定讓小朋友很期待
不管是 課堂上答不出問題
作業缺交
欺負女同學
你一定都有這個權力
世界和平會偏鄉兒童閱讀寫作班暑假課程不間斷，以各種主題展開營隊課程，期望在夏日長假期間帶給孩子更多學習上的刺激與收穫。
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老師：很棒！很有精神！那我們要開始準備跑啦～跟著老師
一起哦！出發～1、2！1、2！
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每半學期一定有個校外教學
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